建构主义者一般强调，知识是对现实的准确表征，它是一种解释、一种假设，是问题的最终答案。（ ）A. 正确B. 错误

考查要点：本题主要考查对建构主义知识观的理解，需要明确建构主义者对知识本质的基本态度。

解题核心：
建构主义强调知识是学习者通过与环境互动和已有经验主动建构的结果，而非对现实的准确表征。同时，知识是解释和假设，但并非问题的最终答案（因为知识具有动态性，会随新经验调整）。题目中前半句与建构主义核心观点矛盾，后半句表述不严谨，整体判断为错误。

关键分析：

1. 知识的性质：建构主义认为知识是学习者主动建构的产物，而非对客观现实的“准确表征”。
2. 知识的功能：知识是解释和假设，用于解决问题，但并非“最终答案”，因为新经验可能引发知识的重构。
3. 矛盾点：题目将知识定位为“最终答案”，与建构主义强调的动态性、情境性矛盾。

结论：题目表述与建构主义核心观点不符，故答案为错误。