题目
机械设计课程研究的内容只限于()A. 专用零件的部件B. 在高速,高压,环境温度过高或过低等特殊条件下工作的以及尺寸特大或特小的通用零件和部件C. 在普通工作条件下工作的一般参数的通用零件和部件D. 标准化的零件和部件
机械设计课程研究的内容只限于()
A. 专用零件的部件
B. 在高速,高压,环境温度过高或过低等特殊条件下工作的以及尺寸特大或特小的通用零件和部件
C. 在普通工作条件下工作的一般参数的通用零件和部件
D. 标准化的零件和部件
题目解答
答案
C. 在普通工作条件下工作的一般参数的通用零件和部件
解析
机械设计课程的研究对象是机械中的通用零件和部件,其核心目标是掌握基本设计原理和方法。题目中需明确区分课程范围与实际工程中的特殊情况或专用设计。关键点在于理解课程聚焦于普通工作条件下的典型参数设计,而非特殊条件或标准化产品。
选项分析
选项A:专用零件的部件
专用零件通常针对特定应用场景(如某台设备),设计复杂且个性化强。机械设计课程更注重通用性,因此此选项不符合课程核心内容。
选项B:特殊条件下的通用零件
涉及极端条件(如高速、高压)或极端尺寸的设计属于专业细分领域,需额外知识储备。基础课程着重于常规条件下的设计方法,故排除此选项。
选项C:普通条件下的通用零件
通用零件(如螺纹、键、齿轮)是机械的基础,普通工作条件对应典型参数(如常温、中等载荷)。课程通过这类零件教授基本设计理论,符合题意。
选项D:标准化的零件和部件
标准化零件(如标准件)侧重选择与应用,而课程重点在于自主设计非标准件。因此此选项偏离课程核心目标。