题目
1、 各高校要根据人才培养定位和创新创业教 育目标要求，促进专业教育与创新创业教育有 机融合,调整专业课程设置,挖掘和充实各类 专业课程的创新创业教育资源,在传授专业知 识过程中加强创新创业教育。面向____开发开 设创新创业必修课和选修课，纳入学分管理。 A. 有创业意向的学生B. 毕业生C. 高年级学生D. 全体学生
1、 各高校要根据人才培养定位和创新创业教 育目标要求，促进专业教育与创新创业教育有 机融合,调整专业课程设置,挖掘和充实各类 专业课程的创新创业教育资源,在传授专业知 识过程中加强创新创业教育。面向____开发开 设创新创业必修课和选修课，纳入学分管理。
- A. 有创业意向的学生
- B. 毕业生
- C. 高年级学生
- D. 全体学生
题目解答
答案
各高校要根据人才培养定位和创新创业教育目标要求，促进专业教育与创新创业教育有机融合，调整专业课程设置，挖掘和充实各类专业课程的创新创业教育资源，在传授专业知识过程中加强创新创业教育。
面向全体学生开发开设创新创业必修课和选修课，纳入学分管理。
各地人力资源社会保障部门已形成一些成熟的创业培训模式，如“GYB”（产生你的企业想法）、“SYB”（创办你的企业）、“IYB”（改善你的企业）高校毕业生可选择参加创业培训和实训，并可按规定享受培训补贴，以提高创业能力。
面向全体学生开发开设创新创业必修课和选修课，纳入学分管理。
各地人力资源社会保障部门已形成一些成熟的创业培训模式，如“GYB”（产生你的企业想法）、“SYB”（创办你的企业）、“IYB”（改善你的企业）高校毕业生可选择参加创业培训和实训，并可按规定享受培训补贴，以提高创业能力。
解析
各高校要根据人才培养定位和创新创业教育目标要求，促进专业教育与创新创业教育有机融合，调整专业课程设置，挖掘和充实各类专业课程的创新创业教育资源，在传授专业知识过程中加强创新创业教育。面向全体学生开发开设创新创业必修课和选修课，纳入学分管理。各地人力资源社会保障部门已形成一些成熟的创业培训模式，如“GYB”（产生你的企业想法）、“SYB”（创办你的企业）、“IYB”（改善你的企业）高校毕业生可选择参加创业培训和实训，并可按规定享受培训补贴，以提高创业能力。