当幼儿畏难时,通过提供一定帮助、指导,他自己坚持努力,能够得着目标,在这个区域学习。从教育学角度讲,这种方法叫做()。A. 搭脚手架B. 最近发展区C. 移情训练D. 认知疗法

本题考查教育学中的支架教学理论（Scaffolding）。关键点在于理解“通过提供帮助使幼儿自主完成任务”的核心概念。维果茨基的最近发展区理论指出，儿童的发展存在两种水平：现有水平和潜在水平，两者之间的区域即为最近发展区。“搭脚手架”是具体实施方法，强调成人或同伴通过引导、提示等方式，帮助儿童在最近发展区内完成任务，最终撤去支持，让儿童独立完成。

选项分析

• A. 搭脚手架：指通过逐步引导和适当支持，帮助幼儿完成超出当前能力范围的任务，符合题干描述。
• B. 制造最近发展区：属于理论概念，指识别儿童的发展潜力区域，而非具体教学方法。
• C. 移情训练：侧重情感教育，如培养同理心，与题干无关。
• D. 认知疗法：属于心理学干预方法，用于调整认知结构，与教育实践中的直接指导无关。