19、 课程成绩获取方式标注为 “初修”的有( ).A. 重修课程B. 补修课程C. 提前修读课程D. 正修课程

本题考查对课程修读类型的理解，关键在于区分不同修读方式的定义。
核心思路是明确“初修”对应的课程类型。根据常见高校教务管理规定：

• 初修指学生首次正常修读课程（即按照培养计划的时间和要求学习）。
• 其他选项如重修、补修、提前修读均属于非首次或特殊情况下的修读行为。
  因此，正修课程对应“初修”标注。

选项分析

1. A. 重修课程
   重修是针对已修但未通过课程的重新修读，标注为“重修”，与“初修”矛盾。
2. B. 补修课程
   补修通常指补修未修或未通过的课程（如转专业后需补修），属于补救性质，非初修。
3. C. 提前修读课程
   提前修读是学生自主申请提前学习后续课程，属于特殊修读类型，标注一般为“提前修读”。
4. D. 正修课程
   正修指按培养计划正常修读的课程，符合“初修”的首次修读性质。