“翻转课堂”教学模式对传统教学流程的革新主要体现在( )。A. 取消了教师的讲授环节B. 用在线视频完全取代了教师C. 将“课堂传授知识”与“课后内化知识”的顺序进行颠倒D. 延长了学生在校学习时间

本题考查对“翻转课堂”教学模式特点的理解。解题思路是明确“翻转课堂”的核心概念，然后将各选项与该核心概念进行对比分析。

• A选项分析：
  • “翻转课堂”并没有取消教师的讲授环节。在“翻转课堂”中，教师依然起着重要的作用，比如在课堂上对学生进行答疑解惑、组织讨论、引导实践等。所以A选项错误。
• B选项分析：
  • 在线视频只是“翻转课堂”中知识传授的一种辅助手段，它不能完全取代教师。教师具有独特的人格魅力、情感交流和教学智慧，这些是在线视频无法替代的。所以B选项错误。
• C选项分析：
  • 传统教学模式是在课堂上教师传授知识，学生课后进行知识的内化和巩固。而“翻转课堂”则是将这个顺序颠倒过来，学生的是，学生在课前通过在线视频等方式自主学习知识，课堂上则主要进行知识的内化、讨论、实践等活动。所以C选项正确。
• D选项分析：
  • “翻转课堂”的目的并不是延长学生在校学习时间，而是通过改变教学流程，提高教学效率和学生的学习效果。所以D选项错误。