题目
知道“吸烟危害健康”→确信“戒烟有益于健康”→决心戒烟→戒烟”属于那种健康教育行为理论()A. 知-信-行模式B. 传播模式C. 健康信念模式D. 健康动员模式E. 行-信-知模式
知道“吸烟危害健康”→确信“戒烟有益于健康”→决心戒烟→戒烟”属于那种健康教育行为理论()
A. 知-信-行模式
B. 传播模式
C. 健康信念模式
D. 健康动员模式
E. 行-信-知模式
题目解答
答案
A. 知-信-行模式
解析
知-信-行模式(Knowledge-Belief-Action Model)是健康教育中经典的理论之一,强调知识获取→信念形成→行为改变的连续过程。题目中的行为变化路径“知道危害→确信戒烟益处→决心戒烟→实施戒烟”,正是这一模式的典型体现。解题关键在于理解各选项的核心逻辑,排除其他理论(如健康信念模式侧重对疾病认知的感知,传播模式侧重信息传递)。
选项分析
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A. 知-信-行模式
该模式认为行为改变需经历三个阶段:- 知:获取相关知识(如“吸烟危害健康”);
- 信:形成正确信念(如“戒烟有益”);
- 行:采取行动(如“决心戒烟”)。
题目中的过程完全符合这一路径。
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B. 传播模式
侧重信息的单向传递,未涉及信念和行为的改变,与题目中“从知到行”的连续过程不符。 -
C. 健康信念模式
强调个体对疾病严重性、易感性、行动益处及障碍的感知,而非知识到信念的系统转化。 -
D. 健康动员模式
更关注社会或组织层面的推动,而非个体行为的内在逻辑。 -
E. 行-信-知模式
顺序与题目相反(先行动后认知),不符合逻辑。