题目
当我们想做一款创意面包时,如果使用逆向列举法,下列使用程序正确的是:A. 先列出面包的特性(例如形状,原料),再列出每个特性的相反面,并据此提出创新方案。B. 先列出面包可能的创新方向(例如甜味、咸味等),再列出每个创新方向的相反面,并据此提出创新方案。C. 先列出面包的特性(例如形状,原料),再根据每个特性,列举可能的创新方向(例如甜味、咸味等),再列出每个创新方向的相反面,并据此提出创新方案。
当我们想做一款创意面包时,如果使用逆向列举法,下列使用程序正确的是:
A. 先列出面包的特性(例如形状,原料),再列出每个特性的相反面,并据此提出创新方案。
B. 先列出面包可能的创新方向(例如甜味、咸味等),再列出每个创新方向的相反面,并据此提出创新方案。
C. 先列出面包的特性(例如形状,原料),再根据每个特性,列举可能的创新方向(例如甜味、咸味等),再列出每个创新方向的相反面,并据此提出创新方案。
题目解答
答案
A. 先列出面包的特性(例如形状,原料),再列出每个特性的相反面,并据此提出创新方案。
解析
逆向列举法的核心是先分解事物的特性,再对每个特性进行反向思考,最后提出创新方案。本题的关键在于明确逆向列举法的逻辑顺序:
- 分解特性(如形状、原料等);
- 对每个特性列举其相反面(如圆形→方形,面粉→其他谷物);
- 基于相反面设计创新方案。
选项需严格遵循这一流程,避免混淆“特性”与“创新方向”的顺序。
选项分析
选项A
- 分解特性(形状、原料);
- 反向特性(如方形面包、非面粉原料);
- 提出方案(如方形藜麦面包)。
符合逆向列举法的定义。
选项B
- 直接列出创新方向(甜味、咸味);
- 反向方向(如甜→咸)。
错误:未先分解特性,而是直接操作创新方向,偏离核心步骤。
选项C
- 分解特性;
- 列举创新方向(如甜味);
- 反向方向(甜→咸)。
错误:在特性与反向之间插入“创新方向”,增加了不必要的中间步骤,不符合逆向列举法的直接性。