在课文中圈出本课的会写字和多音字,重点关注以下字音、字形。-|||-1.易错字音(标红的为正确读音)-|||-腊 八粥( là nà )-|||-碗 盏 (zhǎn zǎn )-|||-浓 稠 (chóu zhōu )-|||-2.易错字形-|||-碗盏(上部是"戋",不要写成"戋") 褐色(部首是"衤",不要写成"礻")-|||-3.多音字(查字典,找出下列多音字的读音并组词)-|||-4.我还整理了以下易错字音、字形:-|||-1.标出自然段的序号。-|||-2.找出文中八儿猜想腊八粥的样子的句子画下来。-|||-3.画出文中的精彩语句(如运用反问、拟人、夸张等修辞手法或含生动词语的句子)并作-|||-批注。-|||-1.课文围绕腊八粥写了哪些事?是怎样安排详略的?-|||-2.作者是从哪些方面来表现八儿嘴馋的?你从中感受到了什么?在课文中圈出本课的会写字和多音字,重点关注以下字音、字形。-|||-1.易错字音(标红的为正确读音)-|||-腊 八粥( là nà )-|||-碗 盏 (zhǎn zǎn )-|||-浓 稠 (chóu zhōu )-|||-2.易错字形-|||-碗盏(上部是"戋",不要写成"戋") 褐色(部首是"衤",不要写成"礻")-|||-3.多音字(查字典,找出下列多音字的读音并组词)-|||-4.我还整理了以下易错字音、字形:-|||-1.标出自然段的序号。-|||-2.找出文中八儿猜想腊八粥的样子的句子画下来。-|||-3.画出文中的精彩语句(如运用反问、拟人、夸张等修辞手法或含生动词语的句子)并作-|||-批注。-|||-1.课文围绕腊八粥写了哪些事?是怎样安排详略的?-|||-2.作者是从哪些方面来表现八儿嘴馋的?你从中感受到了什么?在课文中圈出本课的会写字和多音字,重点关注以下字音、字形。-|||-1.易错字音(标红的为正确读音)-|||-腊 八粥( là nà )-|||-碗 盏 (zhǎn zǎn )-|||-浓 稠 (chóu zhōu )-|||-2.易错字形-|||-碗盏(上部是"戋",不要写成"戋") 褐色(部首是"衤",不要写成"礻")-|||-3.多音字(查字典,找出下列多音字的读音并组词)-|||-4.我还整理了以下易错字音、字形:-|||-1.标出自然段的序号。-|||-2.找出文中八儿猜想腊八粥的样子的句子画下来。-|||-3.画出文中的精彩语句(如运用反问、拟人、夸张等修辞手法或含生动词语的句子)并作-|||-批注。-|||-1.课文围绕腊八粥写了哪些事?是怎样安排详略的?-|||-2.作者是从哪些方面来表现八儿嘴馋的?你从中感受到了什么?在课文中圈出本课的会写字和多音字,重点关注以下字音、字形。-|||-1.易错字音(标红的为正确读音)-|||-腊 八粥( là nà )-|||-碗 盏 (zhǎn zǎn )-|||-浓 稠 (chóu zhōu )-|||-2.易错字形-|||-碗盏(上部是"戋",不要写成"戋") 褐色(部首是"衤",不要写成"礻")-|||-3.多音字(查字典,找出下列多音字的读音并组词)-|||-4.我还整理了以下易错字音、字形:-|||-1.标出自然段的序号。-|||-2.找出文中八儿猜想腊八粥的样子的句子画下来。-|||-3.画出文中的精彩语句(如运用反问、拟人、夸张等修辞手法或含生动词语的句子)并作-|||-批注。-|||-1.课文围绕腊八粥写了哪些事?是怎样安排详略的?-|||-2.作者是从哪些方面来表现八儿嘴馋的?你从中感受到了什么?在课文中圈出本课的会写字和多音字,重点关注以下字音、字形。-|||-1.易错字音(标红的为正确读音)-|||-腊 八粥( là nà )-|||-碗 盏 (zhǎn zǎn )-|||-浓 稠 (chóu zhōu )-|||-2.易错字形-|||-碗盏(上部是"戋",不要写成"戋") 褐色(部首是"衤",不要写成"礻")-|||-3.多音字(查字典,找出下列多音字的读音并组词)-|||-4.我还整理了以下易错字音、字形:-|||-1.标出自然段的序号。-|||-2.找出文中八儿猜想腊八粥的样子的句子画下来。-|||-3.画出文中的精彩语句(如运用反问、拟人、夸张等修辞手法或含生动词语的句子)并作-|||-批注。-|||-1.课文围绕腊八粥写了哪些事?是怎样安排详略的?-|||-2.作者是从哪些方面来表现八儿嘴馋的?你从中感受到了什么?在课文中圈出本课的会写字和多音字,重点关注以下字音、字形。-|||-1.易错字音(标红的为正确读音)-|||-腊 八粥( là nà )-|||-碗 盏 (zhǎn zǎn )-|||-浓 稠 (chóu zhōu )-|||-2.易错字形-|||-碗盏(上部是"戋",不要写成"戋") 褐色(部首是"衤",不要写成"礻")-|||-3.多音字(查字典,找出下列多音字的读音并组词)-|||-4.我还整理了以下易错字音、字形:-|||-1.标出自然段的序号。-|||-2.找出文中八儿猜想腊八粥的样子的句子画下来。-|||-3.画出文中的精彩语句(如运用反问、拟人、夸张等修辞手法或含生动词语的句子)并作-|||-批注。-|||-1.课文围绕腊八粥写了哪些事?是怎样安排详略的?-|||-2.作者是从哪些方面来表现八儿嘴馋的?你从中感受到了什么?在课文中圈出本课的会写字和多音字,重点关注以下字音、字形。-|||-1.易错字音(标红的为正确读音)-|||-腊 八粥( là nà )-|||-碗 盏 (zhǎn zǎn )-|||-浓 稠 (chóu zhōu )-|||-2.易错字形-|||-碗盏(上部是"戋",不要写成"戋") 褐色(部首是"衤",不要写成"礻")-|||-3.多音字(查字典,找出下列多音字的读音并组词)-|||-4.我还整理了以下易错字音、字形:-|||-1.标出自然段的序号。-|||-2.找出文中八儿猜想腊八粥的样子的句子画下来。-|||-3.画出文中的精彩语句(如运用反问、拟人、夸张等修辞手法或含生动词语的句子)并作-|||-批注。-|||-1.课文围绕腊八粥写了哪些事?是怎样安排详略的?-|||-2.作者是从哪些方面来表现八儿嘴馋的?你从中感受到了什么?在课文中圈出本课的会写字和多音字,重点关注以下字音、字形。-|||-1.易错字音(标红的为正确读音)-|||-腊 八粥( là nà )-|||-碗 盏 (zhǎn zǎn )-|||-浓 稠 (chóu zhōu )-|||-2.易错字形-|||-碗盏(上部是"戋",不要写成"戋") 褐色(部首是"衤",不要写成"礻")-|||-3.多音字(查字典,找出下列多音字的读音并组词)-|||-4.我还整理了以下易错字音、字形:-|||-1.标出自然段的序号。-|||-2.找出文中八儿猜想腊八粥的样子的句子画下来。-|||-3.画出文中的精彩语句(如运用反问、拟人、夸张等修辞手法或含生动词语的句子)并作-|||-批注。-|||-1.课文围绕腊八粥写了哪些事?是怎样安排详略的?-|||-2.作者是从哪些方面来表现八儿嘴馋的?你从中感受到了什么?