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教育
题目

大学期间把过多的时间用于兼职,可能导致的损失是()?A. 入职后可能“上手快”,但“后劲不足”B. 没有更好地同学建立良好的关系C. 过早地“社会化”不利于人成长D. 获得短期利益,而失去长期价值

大学期间把过多的时间用于兼职,可能导致的损失是()?

A. 入职后可能“上手快”,但“后劲不足”

B. 没有更好地同学建立良好的关系

C. 过早地“社会化”不利于人成长

D. 获得短期利益,而失去长期价值

题目解答

答案

D. 获得短期利益,而失去长期价值

解析

考查要点:本题主要考查学生对大学期间时间管理与个人发展平衡的理解,重点在于识别过度兼职可能带来的机会成本。

解题核心思路:
大学阶段的核心价值在于知识积累、能力提升和全面发展。过度兼职会占用用于学习、社交和自我提升的时间,导致短期利益(经济收入)与长期价值(综合素养)的失衡。需结合选项,判断哪一项最能体现这种权衡。

破题关键点:

  • 明确大学的主要任务:学习、成长、探索兴趣。
  • 理解“过多兼职”的本质:牺牲长期发展潜力,换取即时收益。
  • 对比选项:D选项直接点明“短期利益 vs 长期价值”,最符合题干逻辑。

选项分析:

  1. 选项A:强调“上手快”但“后劲不足”。虽然兼职可能提升职场适应力,但若忽视专业知识,职业发展后期受限,此点合理但非最直接损失。
  2. 选项B:社交关系受影响,但题目未明确将“建立同学关系”作为大学核心任务,关联性较弱。
  3. 选项C:过早社会化可能限制大学阶段的探索,但“不利成长”表述较主观,缺乏直接性。
  4. 选项D:直接指出过度兼职导致短期收益(经济)与长期价值(学习、能力)的冲突,最能概括题干核心。

结论:
D选项通过机会成本视角,全面反映过度兼职对大学生成长的负面影响,是最佳答案。

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