单选题:根据你对教育技术基础知识的理解,下列不正确的选项是 ( )A. 教育技术是为了促进学习,对过程和资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论与 实践 B. 教育信息化是指在教育教学的各个领域中,积极开发并充分应用信息技术和信息资源, 以促进教育现代化[1],培养满足社会需求人才的过程 C. 教育技术与信息技术的涵义是一样的,只是用不同的名词来表述而已 D. 教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标, 建立解决教学问题的策略方案、 E. 信息技术与课程整合,就是把信息技术融合到各 F. 信息技术与课程整合,就是把各科课程融合 G. 教师能够熟练操作计算机等设备。D.在教学中运用信息技术,一 定比不用信息技术的效果好。2、单选题:触摸屏(电子白板)与传统板书的区别在于(C)A.只能进行书写B.只能展示多媒体 画面C.既能进行书写又能展示多媒体画面 D.没有区别3、单选题:在信息技术整合的课堂教学中使用媒体丰富了我们的 A.媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具,当某一媒体被用于教学时,被称为教 学媒体。B.在选择教学媒体的时候需要考虑教学目标、教学条件、教学对象、教学内容等信息。 C.教学媒体往往要通过 在选择教学媒体时,要选择先进、智能化的教 Moodle环境下的在线学习活动设计应采用评价方式对活动中的学习者表现加以评估 ?(C)A.形成性 结果性C.过程性D.一般性5、单选题:下列哪一项体现了博客辅助教师来发布信息的功能 ?(A)A.教师利用博客发布教 学通知、布置作业,书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔,将教学资源上传。 B.教师根据教学资源种类或用途, 教师发布具有 较高的教学价值的信息和资源,吸引很多教师和学生来访问该博客,实现信息更为广泛的共享。 教师利用博客发表与 学科相关的主题,组织学生对该主题进行讨论;收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议, 通过回 微课程 多媒 教学资源7、多选题:在以技术为支撑课程整合的自主探究学习课堂中,学习资源可以 包括(多选)(ABC)A.书本 视频 音频D.电脑多选题:教师常需要选择合适的教学媒体来支持自己的教学,以下有关选择教学媒体的建议, 您认为合理的是(多选)(ACD)A.应该在确定教学目标和知识点的基础上,确定使用媒体的目标,再据此选择媒体的类型 以及媒体的内容。B.选择了教学媒体之后,直接推广使用可以提高教学效率。C.选择媒体时可以按照戴尔的“经验之塔[2]” 选择媒体内容时可通过选编或修改已有的内容、重新制作新的媒体来实现。测试 51、单选题:对于大 大数据手段和新技术最终将取代教师 大数据对于教育的改变是补充而不是颠覆 大数据让社会科学领域的发展从宏观群体走向微观个体 2、多选题:智能 学习环境以及具有数据采集能力的学习终端如、可穿戴设备等的应用,为破解学生学习数据采集难题提供了技术方案。 平板电脑C.智能手机D.数码笔3、多选题:建立科学可行的教学评价体系,是提高课堂教学评价质量、 增强评价有效性的重要保证,在这一过程中我们要遵循 (AC)A.系统性与可行性相结合的原则 B.惩罚与教育相结合原则 定性与定量方法相结合的原则 原则性与灵活性相结合 4、多选题:在新课程改革中,强调评价项目的多元化、综合 能够激励学习者的热 可作为共享展示材料在学习者之间进行交流和观摩 学生对档案袋的制作与内容选择,拥有很大的自主权 5、多 选题:信息化评价是指在现代教育[3]理念的指导下,从课程教学出发,关注等评价指标, 侧重学生在学习过程中获得了什么 教师和教学环境[4] 教师和学生 教与学交互作用 学校与家庭6、判断题:教育大数据直接产生于各种 教育活动,每个教育利益相关者既是教育数据的生产者也是教育数据的消费者。 (旳、判断题:两个同样考90分的考生, X )8判断题:数据驱动决策在教育中是指收集、 分析、报告和使用数据用于教育教学改进的过程。 (V )9、判断题言息化教学评价着眼于学生学习成绩的提高,将评价过程和教学过程进行相应的整合。 61、单 (X )测试 创客教育在中小学的实施主要以教师的教为中心 ? 创 创客教育有助于发展学生的动手能力 创客教育有助于培育"尚技重工”的 属于? 支持模式? 嘉宾模式4、多选题:信息技术支持的 教师专业发展包括(ABCD)A.信息技术促进教师专业知识更新 B.信息技术促进教师知识结构优化 C.信息技术促进教师专 业技能提高D.信息技术促进教师专业态度养成和升华 5、多选题:在教学中协同师生情感的主要策略有(ABCD)A.师生互 爱B.相互尊重C.教学民主D.以情激情6、多选题:信息技术为教师个人知识管理提供了哪些工具支持 (ABCD)A.知识检 知识存储与管理工具 知识分享工具 知识结构优化工具7、判断题:“创客”起源于美国,是一群为 了营利、实现产品商业价值最大化的人掀起的一场创新运动。 填空题 信息技术与课程整合 主动性、积极性、创造性 试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程

单选题:根据你对教育技术基础知识的理解,下列不正确的选项是 ( )

A. 教育技术是为了促进学习,对过程和资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论与 实践
B. 教育信息化是指在教育教学的各个领域中,积极开发并充分应用信息技术和信息资源, 以促进教育现代化^[1],培养满足社会需求人才的过程
C. 教育技术与信息技术的涵义是一样的,只是用不同的名词来表述而已
D. 教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标, 建立解决教学问题的策略方案、
E. 信息技术与课程整合,就是把信息技术融合到各
F. 信息技术与课程整合,就是把各科课程融合
G. 教师能够熟练操作计算机等设备。D.在教学中运用信息技术,一 定比不用信息技术的效果好。2、单选题:触摸屏(电子白板)与传统板书的区别在于(C)A.只能进行书写B.只能展示多媒体 画面C.既能进行书写又能展示多媒体画面 D.没有区别3、单选题:在信息技术整合的课堂教学中使用媒体丰富了我们的
A.媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具,当某一媒体被用于教学时,被称为教 学媒体。B.在选择教学媒体的时候需要考虑教学目标、教学条件、教学对象、教学内容等信息。 C.教学媒体往往要通过
在选择教学媒体时,要选择先进、智能化的教
Moodle环境下的在线学习活动设计应采用评价方式对活动中的学习者表现加以评估 ?(C)A.形成性
结果性C.过程性D.一般性5、单选题:下列哪一项体现了博客辅助教师来发布信息的功能 ?(A)A.教师利用博客发布教 学通知、布置作业,书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔,将教学资源上传。 B.教师根据教学资源种类或用途,
教师发布具有 较高的教学价值的信息和资源,吸引很多教师和学生来访问该博客,实现信息更为广泛的共享。
教师利用博客发表与
学科相关的主题,组织学生对该主题进行讨论;收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议, 通过回
微课程
多媒
教学资源7、多选题:在以技术为支撑课程整合的自主探究学习课堂中,学习资源可以 包括(多选)(ABC)A.书本
视频
音频D.电脑多选题:教师常需要选择合适的教学媒体来支持自己的教学,以下有关选择教学媒体的建议, 您认为合理的是(多选)(ACD)A.应该在确定教学目标和知识点的基础上,确定使用媒体的目标,再据此选择媒体的类型 以及媒体的内容。B.选择了教学媒体之后,直接推广使用可以提高教学效率。C.选择媒体时可以按照戴尔的“经验之塔^[2]”
选择媒体内容时可通过选编或修改已有的内容、重新制作新的媒体来实现。测试 51、单选题:对于大
大数据手段和新技术最终将取代教师
大数据对于教育的改变是补充而不是颠覆
大数据让社会科学领域的发展从宏观群体走向微观个体 2、多选题:智能
学习环境以及具有数据采集能力的学习终端如、可穿戴设备等的应用,为破解学生学习数据采集难题提供了技术方案。
平板电脑C.智能手机D.数码笔3、多选题:建立科学可行的教学评价体系,是提高课堂教学评价质量、 增强评价有效性的重要保证,在这一过程中我们要遵循 (AC)A.系统性与可行性相结合的原则 B.惩罚与教育相结合原则
定性与定量方法相结合的原则
原则性与灵活性相结合 4、多选题:在新课程改革中,强调评价项目的多元化、综合
能够激励学习者的热
可作为共享展示材料在学习者之间进行交流和观摩
学生对档案袋的制作与内容选择,拥有很大的自主权 5、多
选题:信息化评价是指在现代教育^[3]理念的指导下,从课程教学出发,关注等评价指标, 侧重学生在学习过程中获得了什么
教师和教学环境^[4]
教师和学生
教与学交互作用
学校与家庭6、判断题:教育大数据直接产生于各种 教育活动,每个教育利益相关者既是教育数据的生产者也是教育数据的消费者。 (旳、判断题:两个同样考90分的考生,
X )8判断题:数据驱动决策在教育中是指收集、 分析、报告和使用数据用于教育教学改进的过程。 (V )9、判断题言息化教学评价着眼于学生学习成绩的提高,将评价过程和教学过程进行相应的整合。 61、单 (X )测试
创客教育在中小学的实施主要以教师的教为中心 ?
创
创客教育有助于发展学生的动手能力
创客教育有助于培育"尚技重工”的
属于?

支持模式?
嘉宾模式4、多选题:信息技术支持的 教师专业发展包括(ABCD)A.信息技术促进教师专业知识更新 B.信息技术促进教师知识结构优化 C.信息技术促进教师专 业技能提高D.信息技术促进教师专业态度养成和升华 5、多选题:在教学中协同师生情感的主要策略有(ABCD)A.师生互 爱B.相互尊重C.教学民主D.以情激情6、多选题:信息技术为教师个人知识管理提供了哪些工具支持 (ABCD)A.知识检
知识存储与管理工具
知识分享工具
知识结构优化工具7、判断题:“创客”起源于美国,是一群为
了营利、实现产品商业价值最大化的人掀起的一场创新运动。
填空题
信息技术与课程整合
主动性、积极性、创造性
试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程