教学设计的基本原理是()A. 目标控制原理B. 要素分析原理C. 优选决策原理D. 反馈评价原理

教学设计的基本原理是指导教学设计过程的核心理论框架。本题考查对这些原理的系统性理解。四个选项分别对应教学设计的不同关键环节：

• 目标控制原理强调以目标为导向，确保教学活动始终围绕目标展开；
• 要素分析原理要求对教学各要素（如目标、内容、方法、评价）进行系统分析；
• 优选决策原理关注在多种方案中选择最优策略；
• 反馈评价原理通过评价与调整实现教学设计的动态优化。

破题关键在于理解每个原理在教学设计中的具体作用，并确认它们是否均为基本原理。

选项分析

A. 目标控制原理

教学设计以目标为起点和终点，所有环节需围绕目标展开，确保目标的实现。
结论：正确。

B. 要素分析原理

教学设计需将整体分解为教学目标、内容、方法、评价等要素，并分析其关系。
结论：正确。

C. 优选决策原理

在分析要素后，需从多种方案中选择最优解，体现决策的科学性。
结论：正确。

D. 反馈评价原理

通过评价收集反馈，调整设计，形成“设计—实施—评价—调整”的循环。
结论：正确。

综上，四个选项均为教学设计的基本原理。