第二类审核评估的重点是什么()。 A. 高校办学定位和本科地位、培养过程、资源条件与利用、教师队伍、学生发展、质量保障和教学成效。B. 强化学校办学方向，引导学校加强党的领导，落实立德树人根本任务，突出人才培养的中心地位。C. 注重本科教育的时代要求，引导学校以学生发展为中心，深入教育教学改革，构建本科人才培养体系。D. 强化质量保障体系建设，引导学校建立质量持续改进机制，形成自省、自律、自查、自纠的质量文化环境。

第二类审核评估的重点是什么()。

• A. 高校办学定位和本科地位、培养过程、资源条件与利用、教师队伍、学生发展、质量保障和教学成效。
• B. 强化学校办学方向，引导学校加强党的领导，落实立德树人根本任务，突出人才培养的中心地位。
• C. 注重本科教育的时代要求，引导学校以学生发展为中心，深入教育教学改革，构建本科人才培养体系。
• D. 强化质量保障体系建设，引导学校建立质量持续改进机制，形成自省、自律、自查、自纠的质量文化环境。