幼儿园教研活动的基本形式包括()A. 集体备课B. 专题研讨C. 观摩活动D. 案例分析E. 课题研究

幼儿园教研活动的基本形式包括多种方式，旨在促进教师的专业发展和提升教学质量。这些形式包括集体备课、专题研讨、观摩活动、案例分析和课题研究。每种形式都有其特定的目的和作用，例如集体备课可以促进教师之间的交流和资源共享，专题研讨可以深入探讨某一特定问题，观摩活动可以提供实践学习的机会，案例分析可以提高教师的反思能力，课题研究可以推动教育理论与实践的结合。