三、判断题(共30题,30.0分)83.(判断题，1.0分)灌输知识是教育的功能。()A 对B 错

考查要点：本题主要考查对教育本质的理解，特别是教育功能的全面性与单向知识灌输的区别。

解题核心：明确教育的功能不仅包括知识的传授，更强调能力培养、人格塑造等多维度发展。灌输式教学与现代教育理念中的主动学习、批判性思维等目标存在矛盾，因此需判断其不符合教育的核心功能。

关键点：

1. 教育的定义：教育是培养人的社会活动，强调全面发展。
2. 灌输的局限性：单向知识传递忽视学生的主体性和实践能力。
3. 现代教育理念：注重启发式教学、能力培养，而非单纯知识灌输。

教育的功能包含以下核心要素：

1. 知识传授：向学生传递基础知识和经验。
2. 能力培养：发展学生的思维能力、实践能力和创新能力。
3. 人格塑造：引导学生形成正确的价值观、道德观和行为习惯。
4. 文化传承与创新：传承人类文明，激发创新精神。

灌输知识的局限性：

• 被动接受：学生处于接受者地位，缺乏主动思考和参与。
• 忽视能力：仅关注记忆和重复，无法培养分析、创造等高阶能力。
• 违背现代教育目标：现代教育强调“以人为本”，而灌输式教学与之相悖。

因此，灌输知识并非教育的核心功能，而是传统教学中的不足之处。题目中的表述不符合教育的本质，故答案为错。