关于1953-1965年我国职业教育的特点，描述不正确的是( )A. 包分配B. 产教合一C. 以高职为主D. 半工半读

本题考查1953-1965年我国职业教育的特点，需结合新中国成立初期的教育政策与计划经济背景进行分析。解题关键在于：

1. 计划经济下的就业模式：国家统一分配毕业生，体现“包分配”特征；
2. 教育与生产结合：强调校企合作、“产教合一”；
3. 教育层次以中等为主：高等职业教育尚未成为主流；
4. 工学结合模式：“半工半读”是重要实践形式。

选项分析

A. 包分配

正确。新中国成立初期实行计划经济，职业教育毕业生由国家统一调配就业，体现“包分配”特点。

B. 产教合一

正确。该时期强调职业教育与生产实践紧密结合，例如工厂办学校、学校设工厂，形成“产教合一”模式。

C. 以高职为主

错误。1953-1965年职业教育以中等职业学校（如技工学校、中等专业学校）为主，高等职业教育尚未普及，高等教育资源有限，无法成为主流。

D. 半工半读

正确。国家推广“半工半读”模式，学生通过工学交替将理论学习与生产实践结合，培养技术人才。