教师幸福具有精神性、关系性、集体性、无限性几个特点。

教师的幸福具有精神性，因为教师的幸福感主要来源于精神层面的满足，如成就感、自我实现等。关系性是指教师的幸福感与同事、学生、家长等的关系密切相关。集体性是指教师的幸福感不仅来源于个人，还来源于集体的认同和尊重。无限性是指教师的幸福感是持续的，没有终点，因为教育事业是永无止境的。