主张“教育即生长”“教育即生活”“做中学”的实用主义教育家是( )。A. 洛克B. 赫尔巴特C. 杜威D. 维果斯基

本题考查对实用主义教育代表人物杜威核心教育理念的识记。解题关键在于明确三个核心主张的提出者：

1. “教育即生长”强调教育应遵循儿童自然发展规律；
2. “教育即生活”主张教育与现实生活紧密结合；
3. “做中学”突出经验在学习中的核心地位，倡导实践性教学。

选项中，杜威作为美国实用主义教育家，正是这些思想的提出者。需注意区分其他教育家的理论：洛克强调“白板说”，赫尔巴特主张传统课堂教学，维果斯基关注认知发展心理学。

选项分析

• A. 洛克：提出“白板说”，认为人是环境的产物，强调教育的作用，但未提出题干中的主张。
• B. 赫尔巴特：传统教育代表，强调教师中心、教材中心、课堂中心，与“做中学”对立。
• C. 杜威：实用主义教育代表，明确提出“教育即生长”“教育即生活”“做中学”，符合题干。
• D. 维果斯基：心理学领域代表，提出“最近发展区”，与教育实践的直接关联性较弱。