我国虽然已经建成世界上最大规模且有质量的教育体系，但各级教育普及程度还没有达到中高收入国家平均水平。A. 对B. 错

本题考查对我国教育现状的准确理解。关键点在于辨析题目中两个表述的准确性：

1. “建成最大规模且有质量的教育体系”：需判断“质量”是否已达到较高水平；
2. “各级教育普及程度未达中高收入国家平均水平”：需结合权威数据确认表述是否正确。

解题核心在于区分“规模”与“质量”的关系，以及我国教育普及程度的国际定位。

关键分析步骤

1. 规模与质量的辨析
   我国教育体系规模确实全球最大，但“质量”存在区域、城乡差距，整体水平仍在提升阶段。题目中“有质量”的表述过于绝对，与实际存在差距。

2. 普及程度的国际比较
   根据《中国教育现代化2035》，我国学前教育、高中阶段教育等普及率尚未达到中高收入国家平均水平。题目后半部分表述正确。

3. 矛盾点定位
   题目前半部分“有质量”不准确，后半部分正确。“但”连接的两部分逻辑矛盾，导致整体表述错误。