题目
一、选择题。(每小题2分,共38分)-|||-1.制作微生物装片,如果微生物运动迅速,下列方法不能有效控制微生物运动的-|||-是 () 。-|||-A.先在载玻片上放少量脱脂棉纤维,再继续操作-|||-B.用吸水纸在盖玻片的边缘吸走多余的水分-|||-C.用手指敲打载玻片,把微生物吓晕-|||-2.在显微镜下观察到一物体图像偏上了,要想使观察到的物体图像正好居中,应-|||-该 () 。-|||-A.向上调整载玻片-|||-B.向下调整载玻片-|||-C.向左调整载玻片-|||-3.放大镜的镜片特点是 () 。-|||-A.透明,中央厚、边缘薄-|||-B.透明,中央薄、边缘厚-|||-C.不透明,中央厚、边缘薄-|||-4.流行性感冒是由 () 引起的疾病。-|||-A.细菌 B.霉菌 C.病毒-|||-5.用显微镜进行观察时,材料必须是 () 。-|||-A.新鲜的 B.薄而透明的 C.干燥的-|||-6.下列说法不属于昼夜对动物产生影响的是 () 。-|||-A.猫头鹰晚上捕食,白天休息-|||-B.蜜蜂在白天开花时采蜜-|||-C.鸟类受到惊吓会飞走-|||-7.地球仪上不同的颜色表示不同的地形地貌,白色表示 () 。-|||-A.海洋 B.冰川 C.平原-|||-8.地球的公转轨道是椭圆形的,这样地球在公转时离太阳的距离 () 。-|||-A.越来越近 B.时近时远 C.越来越远一、选择题。(每小题2分,共38分)-|||-1.制作微生物装片,如果微生物运动迅速,下列方法不能有效控制微生物运动的-|||-是 () 。-|||-A.先在载玻片上放少量脱脂棉纤维,再继续操作-|||-B.用吸水纸在盖玻片的边缘吸走多余的水分-|||-C.用手指敲打载玻片,把微生物吓晕-|||-2.在显微镜下观察到一物体图像偏上了,要想使观察到的物体图像正好居中,应-|||-该 () 。-|||-A.向上调整载玻片-|||-B.向下调整载玻片-|||-C.向左调整载玻片-|||-3.放大镜的镜片特点是 () 。-|||-A.透明,中央厚、边缘薄-|||-B.透明,中央薄、边缘厚-|||-C.不透明,中央厚、边缘薄-|||-4.流行性感冒是由 () 引起的疾病。-|||-A.细菌 B.霉菌 C.病毒-|||-5.用显微镜进行观察时,材料必须是 () 。-|||-A.新鲜的 B.薄而透明的 C.干燥的-|||-6.下列说法不属于昼夜对动物产生影响的是 () 。-|||-A.猫头鹰晚上捕食,白天休息-|||-B.蜜蜂在白天开花时采蜜-|||-C.鸟类受到惊吓会飞走-|||-7.地球仪上不同的颜色表示不同的地形地貌,白色表示 () 。-|||-A.海洋 B.冰川 C.平原-|||-8.地球的公转轨道是椭圆形的,这样地球在公转时离太阳的距离 () 。-|||-A.越来越近 B.时近时远 C.越来越远


题目解答
答案

解析
本题主要考查了生物学、物理学、天文学等多方面的基础知识,解题思路是依据各学科的基本概念、原理和常识来逐一分析每个题目。
- 第1题:
- 本题考查控制微生物运动的方法。
- 解析:A选项,在载玻片上放少量脱脂棉纤维,可限制微生物的活动范围,能有效控制其运动;B选项,用吸水纸在盖玻片边缘吸走多余水分,可使微生物活动空间变小,从而控制其运动;C选项,用手指敲打载玻片,不仅不能把微生物吓晕,还可能会使微生物运动更剧烈,甚至损坏装片,所以该方法不能有效控制微生物运动。
- 第2题:
- 本题考查显微镜成像与载玻片移动的关系。
- 解析:在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以物像移动的方向与载玻片移动的方向相反。当物体图像偏上时,要使图像居中,应向上调整载玻片。
- 第3题:
- 本题考查放大镜镜片的特点。
- 解析:放大镜是凸透镜,其镜片特点是透明,中央厚、边缘薄,对光线有会聚作用。
- 第4题:
- 本题考查流行性感冒的病因。
- 解析:流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。
- 第5题:
- 本题考查显微镜观察材料的要求。
- 解析:用显微镜进行观察时,材料必须是薄而透明的,这样光线才能透过材料,在显微镜下才能看清物像。
- 第6题:
- 本题考查昼夜对动物的影响。
- 解析:A选项,猫头鹰是夜行性动物,晚上捕食,白天休息,体现了昼夜对其生活习性的影响;B选项,蜜蜂在白天开花时采蜜,也是昼夜节律对其行为的影响;C选项,鸟类受到惊吓会飞走,这是鸟类的应激反应,与昼夜无关。
- 第7题:
- 本题考查地球仪上颜色与地形地貌的对应关系。
- 解析:在地球仪上,不同颜色表示不同的地形地貌,白色通常表示冰川。
- 第8题:
- 本题考查地球公转轨道与距离太阳远近的关系。
- 解析:地球的公转轨道是椭圆形的,太阳位于椭圆的一个焦点上,所以地球在公转时离太阳的距离时近时远。
- 第9题:
- 本题考查地球昼夜现象的形成。
- 解析:地球是一个不发光、不透明的球体,在太阳光的照射下,被照亮的一面是白天,未被照亮的一面是黑夜。从图中可以看出,B和D处未被“太阳”照亮,所以是黑夜。
- 第10题:
- 本题考查白天看不到星星的原因。
- 解析:白天太阳光太亮了,其亮度远远超过了星星的亮度,所以我们看不到星星。
- 第11题:
- 本题考查古代宇宙学说。
- 解析:古希腊哲学家亚里士多德认为地球居于宇宙的中心,静止不动,太阳、月球、行星和恒星都围绕地球运转,这种学说叫“地心说”。
- 第12题:
- 本题考查杠杆原理在开门中的应用。
- 解析:开门时,门轴相当于杠杆的支点,根据杠杆原理$F_1L_1 = F_2L_2$(其中$F_1$是动力,$L_1$是动力臂,$F_2$是阻力,$L_2$是阻力臂),在阻力和阻力臂一定时,动力臂越长,动力越小。把手放在离门锁近一些的地方,动力臂最长,最省力。
- 第13题:
- 本题考查工具的正确使用。
- 解析:把钉子从木头里取出来,需要一个能产生较大向上拉力的工具。羊角锤的设计可以利用杠杆原理,方便地将钉子从木头里拔出来;螺丝刀主要用于拧螺丝;小刀不适合用于拔钉子。
- 第14题:
- 本题考查跷跷板平衡原理。
- 解析:跷跷板平衡时,满足$m_1L_1 = m_2L_2$(其中$m_1$、$m_2$分别是两端物体的质量,$L_1$、$L_2$分别是两端物体到支点的距离)。从图中可以看出,人到支点的距离是球到支点距离的2倍,已知人重40千克,设球的质量为$m$,则$40\times L_{人}=m\times L_{球}$,因为$L_{人}=2L_{球}$,所以$40\times 2L_{球}=m\times L_{球}$,解得$m = 20$千克。
- 第15题:
- 本题考查信息的传送方式。
- 解析:现在通过人造卫星可以实现全球范围内的信息传输,观看南美洲举行的足球比赛实况转播就是通过人造卫星传送过来的。
- 第16题:
- 本题考查激光的特性。
- 解析:激光能切割材料,说明它具有能量,能够对材料做功。
- 第17题:
- 本题考查太阳能电板的能量转化。
- 解析:太阳能电板是将太阳能转化为电能的装置。
- 第18题:
- 本题考查奥斯特实验。
- 解析:奥斯特实验表明通电导线能够使磁针发生偏转,由此肯定通电导线能产生磁。当电路短路时,导线中电流瞬间变大,根据电流的磁效应,磁针偏转角度会变大,而不是变小,所以C选项表述错误。
- 第19题:
- 本题考查家用电器的能量转化。
- 解析:A选项,冰箱、空调主要是将电能转化为机械能和内能,电水壶是将电能转化为内能;B选项,榨汁机、电风扇、油烟机都是将电能转化为动能;C选项,白炽灯、取暖器、浴霸都是将电能转化为内能和光能;D选项,电饭煲、电熨斗是将电能转化为内能,煤气灶是将化学能转化为内能。