可用于学风认定与转换的成果类型有证书类、创新创业类、()等类。A. 科学研究类B. 竞赛类C. 网络学习类D. 对外交流类

本题考查学风认定与转换的成果类型相关知识。关键在于理解学风认定中常见的成果形式，包括学术、实践、技能等多个维度。题目中已给出“证书类”“创新创业类”，需结合选项补充其他类型。需注意“等类”提示存在多种类型，需判断选项是否符合学风认定的常见范围。

选项分析

A. 科学研究类
学生参与科研项目、发表论文或申请专利等，属于学术能力的重要体现，通常被纳入学风认定范围。

B. 竞赛类
学科竞赛（如数学建模、技能大赛）获奖是学生能力的直接证明，符合学风认定要求。

C. 网络学习类
在线课程（如Coursera、edX）的认证或学校认可的网络学习成果，可体现自主学习能力，属于补充认定类型。

D. 对外交流类
交换生经历、国际会议参与等对外交流活动，能体现综合素质，常被作为学风认定的加分项。

结论：四个选项均属于学风认定的常见类型，故答案为ABCD。