题目

陈涛成绩不太好，但上课时总是爱举手回答问题。有时候老师问题还没说完，他便把手高高举了起来，让他回答时他又不会，不时被其他同学讥笑。老师课下向陈涛问明原因后给予鼓励。老师的做法（）A. 正确，不得罪每一个学生B. 正确，不放弃每一个学生C. 不正确，挫伤了其他同学的积极性D. 不正确，伤害了其他同学的正义感

陈涛成绩不太好，但上课时总是爱举手回答问题。有时候老师问题还没说完，他便把手高高举了起来，让他回答时他又不会，不时被其他同学讥笑。老师课下向陈涛问明原因后给予鼓励。老师的做法（）

A. 正确，不得罪每一个学生

B. 正确，不放弃每一个学生

C. 不正确，挫伤了其他同学的积极性

D. 不正确，伤害了其他同学的正义感

题目解答

答案

B. 正确，不放弃每一个学生

解析

陈涛虽然成绩不太好，但上课时积极举手回答问题，这表明他有学习的积极性和参与课堂的意愿。老师课下向他问明原因并给予鼓励，体现了老师对每一个学生的关注和不放弃的态度。这种做法有助于激发学生的学习兴趣和自信心，不会挫伤其他同学的积极性，也不会伤害其他同学的正义感。因此，老师的做法是正确的，不放弃每一个学生。