5-6岁幼儿手的动作灵活协调目标( )A. 能根据需要画出图形,线条基本平滑。B. 能熟练使用筷子。C. 能沿轮廓线剪出由曲线构成的简单图形,边线吻合。D. 能使用简单的劳动工具或用具。

本题考查的是5 - 6岁幼儿手的动作灵活协调目标相关知识。解题思路是需要对每个选项所涉及的幼儿动作目标进行分析判断。

• 选项A：能根据需要画出图形，线条基本平滑。这是符合5 - 6岁幼儿手的动作灵活协调发展目标的，幼儿在这个阶段可以逐渐掌握根据自己的需求进行简单图形绘制的能力。
• 选项B：能熟练使用筷子。5 - 6岁的幼儿手部动作发展到一定程度，能够熟练使用筷子也是手的动作灵活协调目标的体现之一。
• 选项C：能沿轮廓线剪出由曲线构成的简单图形，边线吻合。这也是5 - 6岁幼儿手的动作灵活协调发展到一定阶段可以达到的目标，幼儿手部精细动作发展到可以进行简单图形裁剪。
• 选项D：能使用简单的劳动工具或用具。5 - 6岁的幼儿手部动作发展到可以使用简单的劳动工具或用具，这也是手的动作灵活协调目标的体现。