“教育万能论”的代表人物是（）A. 洛克B. 华生C. 爱尔维修D. 康德

“教育万能论”认为教育在人的发展中起决定性作用，强调教育对个体的塑造能力。这一理论的代表人物包括洛克、华生、爱尔维修和康德。洛克提出了“白板说”，认为人的心灵如同白板，一切知识和观念都来自后天的经验和教育。华生则强调环境和教育对人的行为塑造作用。爱尔维修认为人的智力和道德品质都是教育的结果。康德也强调教育在人的发展中的重要性。