持续巩固“双减”成果,需要确保()。A. 在学教师“教足教好”B. 学生“学足学好”C. 减少教师工作量D. 增加学生课外培训机会

持续巩固“双减”成果，旨在减轻学生过重的课外负担，提高课堂教学质量，确保学生在校内能够获得充分的学习和教师能够提供高质量的教学。选项A和B分别强调了教师和学生在课堂上的充分参与和学习，符合“双减”政策的核心目标。选项C和D则与“双减”政策的目标相悖，因为减少教师工作量和增加学生课外培训机会可能会导致教学质量下降和学生负担加重。