大学阶段取得好成绩主要靠大学生的能力和水平，团队合作意识培养没那么重要。A. 正确B. 错误

考查要点：本题主要考查对大学阶段学习成功因素的理解，特别是团队合作意识与个人能力之间的关系。

解题核心思路：需明确大学教育中团队合作意识的重要性，判断其是否为取得好成绩的关键因素之一。题目中的观点将团队合作意识边缘化，需结合实际情况分析其合理性。

破题关键点：

1. 现代教育趋势：大学课程中团队项目、小组讨论等环节占比提升，团队合作能力直接影响学习效果。
2. 能力的综合培养：团队合作不仅提升效率，还能培养沟通、协调等软技能，这些是个人能力的重要补充。
3. 题目表述的绝对性：原题中“主要靠”“没那么重要”等表述是否合理，需结合实际判断。

题目观点分析：
题目认为大学成绩主要依赖个人能力，团队合作意识培养不重要。这一观点忽略了以下事实：

1. 团队合作在课程中的实际应用：许多课程（如实验课、案例分析、科研项目）需要分工协作，单靠个人难以高效完成。
2. 能力的互补性：团队中不同成员的优势互补（如一人擅长数据分析，另一人擅长表达）能提升整体成果质量。
3. 职业发展需求：团队合作能力是职场核心竞争力，大学阶段的培养具有长远意义。

结论：团队合作意识是大学学习的重要组成部分，与个人能力相辅相成。题目中的观点片面强调个人能力，忽视团队合作的实际价值，因此错误。