【判断题】基于实际问题解决的教学不仅适用于元素化合物知识的教学，而且应用在概念原理教学中，也会体现概念原理的应用价值。A. 正确B. 错误

本题考查基于实际问题解决的教学方法在不同知识教学中的应用。解题思路是明确基于实际问题解决的教学方法的特点和优势，然后分析其在元素化合物知识教学和概念原理教学中的适用性。

基于实际问题解决的教学方法强调将知识与实际生活情境相结合，让学生在解决实际问题的过程中学习和应用知识。这种教学方法具有很强的实用性和针对性，能够激发学生的学习兴趣和主动性，提高学生的问题解决能力和创新思维能力。

在元素化合物知识的教学中，基于实际问题解决的教学方法可以让学生通过实际问题了解元素化合物的性质、用途和制备方法等知识，使学生更好地理解和掌握这些知识。例如，在学习金属的性质时，可以通过实际问题如“如何防止铁生锈”来引导学生学习铁的化学性质和防锈方法。

在概念原理教学中，基于实际问题解决的教学方法同样适用。概念原理是对自然现象和规律的高度概括和总结，往往比较抽象和难以理解。通过实际问题的引入，可以让学生在解决问题的过程中体会概念原理的应用价值，加深对概念原理的理解和掌握。例如，在学习化学平衡原理时，可以通过实际问题如“如何提高合成氨的产率”来引导学生理解化学平衡的移动原理。

综上所述，基于实际问题解决的教学不仅适用于元素化合物知识的教学，而且应用在概念原理教学中，也会体现概念原理的应用价值。所以该判断题的说法是正确的。