在教学中,主要教师行为包括A. 课题交流和课堂管理B. 激发动机C. 呈示、对话与辅导D. 期望效应

在教学过程中，教师的主要行为包括课题交流和课堂管理、激发动机、呈示、对话与辅导。这些行为是教师在教学中为了达到教学目标而采取的一系列行动。其中，课题交流和课堂管理是教师组织教学活动的基础，激发动机是为了激发学生的学习兴趣和积极性，呈示、对话与辅导则是教师向学生传授知识、解答疑问、指导学习的具体方式。期望效应虽然对教学有影响，但不是教师的主要行为。