关于”定篇类“选文的理解,下列表述正确的有哪些?A. 定篇“是语文教材选文的教学功能之一，是语文课程的内容要素之一，指学生在语文课程中必须学习的世界和民族的优秀的文化、文学作品。B. 定篇类选文的特点在于”选文的经典性“与”解读的权威性“。C. 定篇类课文就是文化经典。D. 定篇类课文的教学目标应定位在”透彻地了解与欣赏“。

本题考查对语文教材中“定篇类”选文的理解，需结合语文课程标准及教材选文功能的相关知识。核心要点在于明确“定篇”的定义、特点及教学目标：

1. 定篇的定义：属于教材选文的教学功能之一，强调经典性与必学性；
2. 定篇的特点：选文的经典性与解读的权威性；
3. 教学目标：需达到透彻理解与深度欣赏，而非泛泛而读。

选项分析

A. “定篇”是语文教材选文的教学功能之一，是语文课程的内容要素之一，指学生在语文课程中必须学习的世界和民族的优秀的文化、文学作品。

• 正确。根据语文课程标准，“定篇”作为教材选文的重要功能，强调学生必须学习的优秀文化、文学作品，属于课程内容要素。

B. 定篇类选文的特点在于“选文的经典性”与“解读的权威性”。

• 正确。定篇的“经典性”体现在作品本身的思想性、艺术性；“解读的权威性”指教材提供的注释、解析具有指导意义，确保教学方向。

C. 定篇类课文就是文化经典。

• 错误。定篇类课文虽多选自文化经典，但文化经典范围更广，并非所有文化经典都入选教材成为定篇。定篇更强调教材中的特定选文及其教学功能。

D. 定篇类课文的教学目标应定位在“透彻地了解与欣赏”。

• 正确。定篇的教学目标需超越一般阅读，通过深入分析与欣赏，帮助学生理解作品的思想内涵与艺术特色，而非浅尝辄止。