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题目

以下关于形成性考核的说法,错误的是( )。A. 形成性考核是对学生学习行为、学习效果的评价B. 形成性考核成绩一般不计入课程总成绩C. 形成性考核可以全面地测评学生的学习效果,便于教师有针对性地进行个别学习辅导,也有 利于学生及时发现和弥补学习中的薄弱之处D. 形成性考核的基本形式有阶段性学习测验、教学实践活动、专题讨论、学习记录等

以下关于形成性考核的说法,错误的是( )。

A. 形成性考核是对学生学习行为、学习效果的评价

B. 形成性考核成绩一般不计入课程总成绩

C. 形成性考核可以全面地测评学生的学习效果,便于教师有针对性地进行个别学习辅导,也有 利于学生及时发现和弥补学习中的薄弱之处

D. 形成性考核的基本形式有阶段性学习测验、教学实践活动、专题讨论、学习记录等

题目解答

答案

B. 形成性考核成绩一般不计入课程总成绩

解析

形成性考核是教学过程中的一种评价方式,其核心目的是通过反馈促进学生学习和教师教学的改进。本题需明确其特点:

  1. 过程性:贯穿学习全过程,而非仅终点评价;
  2. 多样性:包含测验、实践、讨论等多种形式;
  3. 反馈性:帮助师生发现问题并调整策略;
  4. 成绩处理:通常会部分计入总成绩(如平时分、作业分)。

错误选项需抓住“成绩一般不计入课程总成绩”这一关键矛盾点。

选项分析

A. 形成性考核是对学生学习行为、学习效果的评价
正确。形成性考核关注学生学习过程中的表现和效果,符合定义。

B. 形成性考核成绩一般不计入课程总成绩
错误。形成性考核虽侧重过程,但其成绩通常会部分计入总成绩(如占一定比例),而非完全不计入。

C. 形成性考核可以全面测评学生的学习效果,便于教师辅导和学生自查
正确。形成性考核通过多维度评价,帮助师生及时调整学习策略。

D. 形成性考核的基本形式有阶段性测验、实践、讨论、学习记录等
正确。这些形式符合形成性考核的多样性特点。

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