【多选题】建构主义学习的核心特征包括A. 积极学习B. 建构性学习C. 累积性学习D. 目标指引的学习E. 诊断性学习

建构主义学习理论强调学习者在主动探索、反思和互动中构建知识，而非被动接受。其核心特征包括主动参与性、知识建构过程、学习的累积性、目标导向性以及自我诊断与调整能力。本题需结合这些要点，判断所有正确选项。

A. 积极学习

建构主义强调学习者必须主动参与，通过探索、实验和反思来理解知识，而非被动听讲。这是建构主义区别于传统被动学习的关键特征。

B. 建构性学习

学习的本质是知识的主动建构，而非记忆现成结论。学习者通过已有经验与新信息的互动，形成新的认知结构。

C. 累积性学习

知识的构建是逐步积累的过程。学习者不断整合新旧经验，形成更复杂的理解，体现了学习的连续性和系统性。

D. 目标指引的学习

建构主义重视明确的学习目标，但目标需与学习者的内在需求结合，通过动态调整实现，而非单纯服从外部要求。

E. 诊断性学习

学习者需诊断自身理解中的矛盾或错误，并通过反思和修正完善知识体系。这是自我调节学习的重要环节。