在一堂课中记录某个学生违纪的次数,这种记录方法是()A. 连续记录法;B. 计频法;C. 计时法;D. 等级记录法

在教育心理学中，记录学生行为的方法有多种，包括连续记录法、计频法、计时法和等级记录法。其中，计频法是指在一定时间内记录某种行为发生的次数。因此，如果在一堂课中记录某个学生违纪的次数，这种记录方法就是计频法。