第一学段(1-2年级)经历简单的数的抽象过程,认识万以内的数,能进行简单的整数四则运算,形成初步的()，符号意识和运算能力。A. 运算能力B. 应用意识C. 数感D. 符号意识

在小学第一学段（1-2年级），学生通过经历简单的数的抽象过程，认识万以内的数，并能进行简单的整数四则运算。在此过程中，学生会形成初步的数感、符号意识和运算能力。数感是指学生对数的大小、数量关系、数的运算等的直观感受和理解，是数学学习的基础。符号意识是指学生对数学符号的理解和运用能力，是数学学习的重要组成部分。运算能力是指学生进行数学运算的能力，包括加、减、乘、除等基本运算。