联合国教科文组织41届大会报告中指出的”教育可以被视为一种社会契约——一种社会成员间为了共享的利益而合作达成的默示协议”。（）。A. 《教育——财富蕴藏其中》B. 《反思教育:向全球公共利益的理念转变》C. 《共同构想我们的未来——一种新的教育社会契约》D. 《学会生存:教育世界的今天和明天》

本题考查对联合国教科文组织相关报告内容的了解。解题思路是需要对每个选项所涉及的报告有一定的认识，明确各报告的核心内容，然后根据题目中给出的关于“教育可以被视为一种社会契约”这一关键表述，来判断其出自哪份报告。

• 选项A：《教育——财富蕴藏其中》主要强调了教育在个人、社会和经济发展中的重要作用，提出了教育的四大支柱，即学会认知、学会做事、学会共同生活和学会生存，并非强调教育是一种社会契约，所以A选项不符合。
• 选项B：《反思教育:向全球公共利益的理念转变》聚焦于反思教育在当今世界面临的挑战和变革，倡导教育向全球公共利益的理念转变，与题目中关于教育是社会契约的表述无关，所以B选项不正确。
• 选项C：《共同构想我们的未来——一种新的教育社会契约》明确指出“教育可以被视为一种社会契约——一种社会成员间为了共享的利益而合作达成的默示协议”，与题目表述一致，所以C选项正确。
• 选项D：《学会生存:教育世界的今天和明天》探讨了教育在现代社会中的地位和作用，以及教育面临的各种问题和挑战，没有涉及教育是社会契约这一内容，所以D选项不合适。