题目
师与同事交往要做到()。A. 相互监督B. 把握竞争与合作的“度”C. 在不损害自己利益的前提下开展合作D. 以同事的意见为主
师与同事交往要做到()。
A. 相互监督
B. 把握竞争与合作的“度”
C. 在不损害自己利益的前提下开展合作
D. 以同事的意见为主
题目解答
答案
B. 把握竞争与合作的“度”
解析
步骤 1:理解题目要求
题目要求选择教师与同事交往时应遵循的原则。需要分析每个选项,找出最符合教师职业道德和行为规范的选项。
步骤 2:分析选项
A. 相互监督:虽然相互监督有助于提高工作效率和质量,但不是教师与同事交往的核心原则。
B. 把握竞争与合作的“度”:教师在与同事交往时,既要保持适度的竞争,也要注重合作,以促进共同进步。
C. 在不损害自己利益的前提下开展合作:这种做法过于自私,不符合教师职业道德。
D. 以同事的意见为主:虽然尊重同事意见很重要,但教师应根据实际情况做出判断,不能一味以同事意见为主。
步骤 3:选择正确答案
根据以上分析,选项B最符合教师与同事交往的原则。
题目要求选择教师与同事交往时应遵循的原则。需要分析每个选项,找出最符合教师职业道德和行为规范的选项。
步骤 2:分析选项
A. 相互监督:虽然相互监督有助于提高工作效率和质量,但不是教师与同事交往的核心原则。
B. 把握竞争与合作的“度”:教师在与同事交往时,既要保持适度的竞争,也要注重合作,以促进共同进步。
C. 在不损害自己利益的前提下开展合作:这种做法过于自私,不符合教师职业道德。
D. 以同事的意见为主:虽然尊重同事意见很重要,但教师应根据实际情况做出判断,不能一味以同事意见为主。
步骤 3:选择正确答案
根据以上分析,选项B最符合教师与同事交往的原则。