幼儿园书籍选购很重要。学前儿童的图书常以()为主A. 文字B. 图画C. 拼音D. 以上都不是

本题考查学前儿童图书的特点，需要结合幼儿认知发展规律进行分析。学前儿童的阅读材料应符合其语言理解能力和视觉感知特点。关键点在于理解图画在幼儿阅读中的作用，以及排除其他不合适的选项。

选项分析

B. 图画

学前儿童的语言能力尚未完全发展，对文字的理解有限，而图画直观、生动，能帮助他们更好地理解故事情节和人物情感。因此，图画是学前儿童图书的核心形式。

A. 文字

文字需要较强的抽象思维能力，而学前儿童正处于具体形象思维阶段，过多文字难以吸引他们的注意力，也不利于理解。

C. 拼音

拼音属于辅助性学习工具，主要服务于识字阶段的儿童。学前儿童的阅读重点在于培养兴趣和想象力，拼音并非必需。

D. 以上都不是

此选项错误，因为图画（B）是正确答案，无需选择“以上都不是”。