题目
下列选项属于正确的学生观的是① 学生是发展着的人② 人是未完成的存在物③ 学生是自我发展的主体④ 学生的发展应当具有个性化⑤ 教师是学生发展的帮助者而不是决定者⑥ 教师要不断自我完善才能树立正确的学生观A. ①③④B. ①②③C. ③④⑤D. ①⑤⑥
下列选项属于正确的学生观的是
① 学生是发展着的人
② 人是未完成的存在物
③ 学生是自我发展的主体
④ 学生的发展应当具有个性化
⑤ 教师是学生发展的帮助者而不是决定者
⑥ 教师要不断自我完善才能树立正确的学生观
- A. ①③④
- B. ①②③
- C. ③④⑤
- D. ①⑤⑥
题目解答
答案
[答案]A[解析]本题考查学生观。“以人为本”的学生认为：1.学生是发展的人：（1）学生的身心发展是有规律的；（2）学生具有巨大的发展潜能；（3）学生是处于发展过程中的人。①③正确。2.学生是独特的人：（1）学生是完整的人；（2）每个学生都有自身的独特性；（3）学生与成人之间存在着巨大差异。④正确。3.学生是具有独立意义的人：（1）每个学生都是独立的个体，是不以教师的意志为转移的客观存在；（2）学生是学习的主体；（3）学生是责权的主体。因此，①③④的说法正确。A 项正确。②说法错误，⑤⑥均不属于学生观的内容。B、C、D 三项：均为干扰项，与题干不符，排除。 故选 A。
解析
步骤 1：理解学生观的定义
学生观是指教师对学生本质特征和成长规律的认识，是教师在教育过程中对学生的看法和态度。正确的学生观应该包括学生的发展性、独特性和独立性。
步骤 2：分析每个选项
① 学生是发展着的人：学生处于成长过程中，具有发展的潜力和可能性。
② 人是未完成的存在物：虽然正确，但不是学生观的核心内容。
③ 学生是自我发展的主体：学生具有自我发展的能力，是学习的主体。
④ 学生的发展应当具有个性化：学生具有独特性，发展应尊重个体差异。
⑤ 教师是学生发展的帮助者而不是决定者：教师应尊重学生主体性，帮助学生发展。
⑥ 教师要不断自我完善才能树立正确的学生观：虽然正确，但不是学生观的核心内容。
步骤 3：选择正确的选项
根据学生观的核心内容，①③④是正确的，②⑤⑥虽然正确，但不是学生观的核心内容。
学生观是指教师对学生本质特征和成长规律的认识，是教师在教育过程中对学生的看法和态度。正确的学生观应该包括学生的发展性、独特性和独立性。
步骤 2：分析每个选项
① 学生是发展着的人：学生处于成长过程中，具有发展的潜力和可能性。
② 人是未完成的存在物：虽然正确，但不是学生观的核心内容。
③ 学生是自我发展的主体：学生具有自我发展的能力，是学习的主体。
④ 学生的发展应当具有个性化：学生具有独特性，发展应尊重个体差异。
⑤ 教师是学生发展的帮助者而不是决定者：教师应尊重学生主体性，帮助学生发展。
⑥ 教师要不断自我完善才能树立正确的学生观：虽然正确，但不是学生观的核心内容。
步骤 3：选择正确的选项
根据学生观的核心内容，①③④是正确的，②⑤⑥虽然正确，但不是学生观的核心内容。