题目
水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识回答下列问题: (1)为除去水中的不溶性杂质,某同学制作了右图所示的简易净水器,其中小卵石、石英砂和膨松棉的作用是____,活性炭的主要作用是______。(2)硬水会给生活、生产带来许多不便。①检验河水是硬水的方法与现象为:__________。②生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度,煮沸时发生的反应之一是:碳酸氢钙在加热条件下,发生分解反应,生成碳酸钙、水和二氧化碳,该反应的文字表达式是__________。(3)下图是水发生两种变化的微观图示。 ①甲、乙两种变化中属于物理变化的是(填“甲”或“乙”)______,从微观角度判断该变化是物理变化的依据是________。在这个变化过程中,水分子______(填“吸收”或“释放”)能量。②上图中的化学变化是在通电的条件下发生的,写出文字表达式:_______,从微观角度判断该变化是化学变化的依据是_______。反应中的能量转化形式是______能转化为______能。③小张从上图中化学变化的微观图示中获得以下信息,其中正确的有_____。A保持水的化学性质的最小粒子是水分子 B化学反应前后分子的个数不变C该变化中的最小粒子是氢原子和氧原子 D该变化中原子的种类不变(4)下图为某化学变化的微观示意图,分别表示氧原子和氢原子。①物质A是过氧化氢,A的化学符号是_____,上述反应类型为_____。②关于过氧化氢及其水溶液的部分描述如下:a过氧化氢是淡蓝色的黏稠液体 b易溶于水,能与水以任意比例互溶 c过氧化氢的水溶液俗称双氧水 d双氧水常用于伤口消毒、环境消毒和食品消毒 e常温下,能缓慢分解。上述描述中,属于过氧化氢或双氧水物理性质的有(填序号,下同)____;属于化学性质的有____;属于用途的有____。从元素组成的角度看,过氧化氢和水的相同点是_____。二者性质有根大的差异,从微观角度看,原因是______。
水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识回答下列问题:
(1)为除去水中的不溶性杂质,某同学制作了右图所示的简易净水器,其中小卵石、石英砂和膨松棉的作用是____,活性炭的主要作用是______。
(2)硬水会给生活、生产带来许多不便。
①检验河水是硬水的方法与现象为:__________。
②生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度,煮沸时发生的反应之一是:碳酸氢钙在加热条件下,发生分解反应,生成碳酸钙、水和二氧化碳,该反应的文字表达式是__________。
(3)下图是水发生两种变化的微观图示。
①甲、乙两种变化中属于物理变化的是(填“甲”或“乙”)______,从微观角度判断该变化是物理变化的依据是________。在这个变化过程中,水分子______(填“吸收”或“释放”)能量。
②上图中的化学变化是在通电的条件下发生的,写出文字表达式:_______,从微观角度判断该变化是化学变化的依据是_______。反应中的能量转化形式是______能转化为______能。
③小张从上图中化学变化的微观图示中获得以下信息,其中正确的有_____。
A保持水的化学性质的最小粒子是水分子 B化学反应前后分子的个数不变
C该变化中的最小粒子是氢原子和氧原子 D该变化中原子的种类不变
(4)下图为某化学变化的微观示意图,
分别表示氧原子和氢原子。

①物质A是过氧化氢,A的化学符号是_____,上述反应类型为_____。
②关于过氧化氢及其水溶液的部分描述如下:
a过氧化氢是淡蓝色的黏稠液体 b易溶于水,能与水以任意比例互溶 c过氧化氢的水溶液俗称双氧水 d双氧水常用于伤口消毒、环境消毒和食品消毒 e常温下,能缓慢分解。
上述描述中,属于过氧化氢或双氧水物理性质的有(填序号,下同)____;属于化学性质的有____;属于用途的有____。从元素组成的角度看,过氧化氢和水的相同点是_____。二者性质有根大的差异,从微观角度看,原因是______。
(1)为除去水中的不溶性杂质,某同学制作了右图所示的简易净水器,其中小卵石、石英砂和膨松棉的作用是____,活性炭的主要作用是______。
(2)硬水会给生活、生产带来许多不便。
①检验河水是硬水的方法与现象为:__________。
②生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度,煮沸时发生的反应之一是:碳酸氢钙在加热条件下,发生分解反应,生成碳酸钙、水和二氧化碳,该反应的文字表达式是__________。
(3)下图是水发生两种变化的微观图示。
①甲、乙两种变化中属于物理变化的是(填“甲”或“乙”)______,从微观角度判断该变化是物理变化的依据是________。在这个变化过程中,水分子______(填“吸收”或“释放”)能量。
②上图中的化学变化是在通电的条件下发生的,写出文字表达式:_______,从微观角度判断该变化是化学变化的依据是_______。反应中的能量转化形式是______能转化为______能。
③小张从上图中化学变化的微观图示中获得以下信息,其中正确的有_____。
A保持水的化学性质的最小粒子是水分子 B化学反应前后分子的个数不变
C该变化中的最小粒子是氢原子和氧原子 D该变化中原子的种类不变
(4)下图为某化学变化的微观示意图,
分别表示氧原子和氢原子。
①物质A是过氧化氢,A的化学符号是_____,上述反应类型为_____。
②关于过氧化氢及其水溶液的部分描述如下:
a过氧化氢是淡蓝色的黏稠液体 b易溶于水,能与水以任意比例互溶 c过氧化氢的水溶液俗称双氧水 d双氧水常用于伤口消毒、环境消毒和食品消毒 e常温下,能缓慢分解。
上述描述中,属于过氧化氢或双氧水物理性质的有(填序号,下同)____;属于化学性质的有____;属于用途的有____。从元素组成的角度看,过氧化氢和水的相同点是_____。二者性质有根大的差异,从微观角度看,原因是______。
题目解答
答案

解析
- 净水器的作用:考查对净水器各层材料功能的理解,需明确过滤和吸附的作用。
- 硬水的检验与软化:需掌握肥皂水检验硬水的方法,以及加热分解碳酸氢钙的反应原理。
- 水的物理与化学变化:区分物理变化(分子种类不变)与化学变化(分子种类改变)的微观特征,理解能量转化关系。
- 过氧化氢的性质:需分类物理性质、化学性质、用途,并从分子结构角度解释性质差异。
(1)简易净水器的作用
- 小卵石、石英砂、膨松棉:通过过滤作用去除水中不溶性杂质。
- 活性炭:利用吸附性去除色素、异味等可溶性杂质。
(2)硬水的相关知识
①硬水的检验
- 方法:向水中加入肥皂水,搅拌后观察泡沫多少。泡沫少、浮渣多为硬水,反之为软水。
②碳酸氢钙分解反应
- 文字表达式:碳酸氢钙 $\xrightarrow{\Delta}$ 碳酸钙 + 水 + 二氧化碳。
(3)水的变化分析
①物理变化的判断
- 甲变化:水分子间隔和排列改变,分子种类未变,属于物理变化。
- 依据:分子种类未改变,仅分子间隔变化。
- 能量变化:分子间隔增大需吸收能量。
②化学变化的分析
- 文字表达式:水 $\xrightarrow{\text{通电}}$ 氢气 + 氧气。
- 判断依据:分子种类改变,生成新分子。
- 能量转化:电能转化为化学能。
③正确选项分析
- 正确选项:A(水分子保持化学性质)、C(最小粒子为原子)、D(原子种类不变)。
(4)过氧化氢的性质
①物质A的化学符号与反应类型
- 化学符号:$H_2O_2$。
- 反应类型:分解反应。
②性质分类与组成分析
- 物理性质:a(状态与溶解性)、b(溶解性)。
- 化学性质:e(缓慢分解)。
- 用途:c(双氧水消毒)、d(消毒应用)。
- 组成相同点:均由氢元素和氧元素组成。
- 性质差异原因:分子结构不同($H_2O_2$与$H_2O$)。