秦代奉行法家教育思想，采取的措施有A. 书同文B. 颁挟书令C. 无为而治D. 行同伦

考查要点：本题主要考查秦代法家教育思想的具体措施，需要结合法家思想的核心主张与秦代历史事实进行判断。
解题关键：

1. 法家思想特点：强调“以法治国”“加强中央集权”“统一思想和行为”。
2. 秦代措施辨析：需明确区分法家与道家（如“无为而治”）的政策差异，排除干扰项。
   破题点：

• “书同文”（A）：统一文字，便于政令推行，符合法家集权需求。
• “颁挟书令”（B）：焚书坑儒，禁锢思想，强化专制统治。
• “行同伦”（D）：统一社会规范，维护社会秩序，体现法家思想。
• “无为而治”（C）：属于道家思想，与法家核心主张矛盾，排除。

选项分析

A. 书同文

秦始皇统一六国后，推行“书同文”政策，规定全国使用小篆作为标准文字。这不仅便于政令下达和文化传承，也强化了中央对地方的控制，符合法家“统一规范”的思想。

B. 颁挟书令

“挟书令”是秦始皇为禁锢思想而颁布的法令，规定私藏《诗》《书》等典籍者治罪，同时焚毁非秦史书籍。此政策通过消除异端思想巩固统治，体现法家“以法治国、思想专制”的特点。

C. 无为而治

“无为而治”是道家思想的核心主张，强调减少政府干预，与法家“积极立法、强化管控”的主张完全对立，因此不属于秦代法家教育思想的措施。

D. 行同伦

“行同伦”指通过法律和礼仪统一民众的行为规范，消除地方差异。秦代通过严刑峻法强化社会秩序，此措施符合法家“以法为教、以吏为师”的实践。