丁力有意识地对自己的学习活动进行检查与监控,他所运用的学习策略属于()A. 复述策略B. 精加工策略C. 组织策略D. 元认知策略

步骤 1：理解学习策略的分类
学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策略。其中，元认知策略是指学生对自己认知过程的认知策略，包括对自己认知过程的了解和控制策略，有助于学生有效地安排和调节学习过程。
步骤 2：分析元认知策略的定义
元认知策略包括计划策略、监控策略和调节策略。监控策略是指在认知活动进行的实际过程中，根据认知目标及时评价、反馈认知活动的结果与不足，正确估计自己达到认知目标的程度、水平；并且根据有效性标准评价各种认知行动、策略的效果。
步骤 3：判断丁力所运用的学习策略
丁力有意识地对自己的学习活动进行检查与监控，这属于元认知策略中的监控策略。