阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一: 近些年来,中华文明探源工程及其取得的成果是中国考古学实现其肩负重大使命的典型例证。浙江良渚、山西陶寺、陕西石峁、河南二里头等一系列都邑性遗址的发掘和多学科综合研究,把中华文明形成的时间由距今4000年左右的夏王朝提早到距今5000多年,向前延伸了一千多年。“中华文明五千年”从传说被论证为可信的历史,中华文明探源工程追溯出中华文明起源与发展的过程,展现了各地区文明起源、发展和以中原地区为中心的中华文明多元一体格局形成的历史过程。 中华文明探源工程摆脱了判断进入文明社会的“三要素”,即文字、青铜器和城市的束缚,以社会严重阶层分化、出现凌驾于社会之上的王权和国家作为判断进入文明社会的根本标志,列举了从考古材料中辨识的王权和国家的物化标志,即都城或其他大型公共设施的兴建、高等级的建筑、随葬品丰富且有彰显墓主人尊贵身份的器具等。正是按照这一标准,中华文明探源工程论证了中华文明具有五千多年悠久历史。文明“三要素”并不是世界上所有文明不可或缺的要素,如中美洲的玛雅文明就没有制造和使用金属器,没有出现冶金术。因此,我们提出的判断进入文明社会的新标准也符合世界其他一些原生文明,具有普遍意义,是中国考古学对世界文明研究作出的理论贡献。 (摘编自王巍《关于中国考古学发展的回顾与思考》,《光明日报》2020年11月09日) 材料二: 让文物活起来,不断增强中华民族文化自豪感,用中华优秀传统文化助推中国梦的实现,是新时代考古学的新使命。2019年8月,“陕西考古博物馆”破土动工。陕西考古博物馆集科研、公众教育和社会服务于一体,是全国乃至全世界首座展示考古工作和考古学科发展史的考古专题性博物馆。其建设基于新时代考古工作的新使命、考古学科发展的新趋势,通盘考虑陕西文物考古事业的现状与未来,服务于经济社会发展。 近40年来,中国考古学的研究对象及学科目标发生了重大转变。基于多学科联合攻关理念下的田野考古,促进了考古领域由偏重物质文化史研究向社会史探索的巨大转变。依托丰厚的地下文物资源,陕西考古工作者与时俱进,提出了“考古发掘是基础,科技保护是核心,陈列展示是手段,服务社会是目的”工作原则,得到国内外同行的高度肯定。 (摘编自孙周勇《铸就信史,鉴往知来》,《光明日报》2020年11月09日) 材料三: 运用高新科技提高文物保护水平。文物是不可再生的文化资源。让文物资源活起来,需要加强文物保护的科学研究,着力提高文物保护的科技水平。在文物管理方面,可以利用高清影像获取等技术手段,对文物的空间、纹理信息等进行数字化采集,建立信息数据库,实现文物的永久性数字化保存,为文物研究、修复、利用等提供基础性数据。在文物保护科学研究方面,高光谱成像仪、光学相干断层扫描系统等高科技设备,能够对文物质地结构、工艺信息等进行无损检测分析,有利于深入发掘和全面认知文物本体价值。在文物修复和展示方面,借助多图像三维建模、3D打印等技术手段,可以高精度、快速获取文物三维几何数据,为修复工作提供帮助,促使文物恢复本来面貌,最大程度保存其原始价值。此外,针对文物犯罪出现的集团化、规模化、智能化等新特点新情况,可以综合运用人脸识别、网络监控、刑事科学技术等手段,加大对文物犯罪的防范和打击力度。 合理适度利用文物资源,需要强化高新科技支撑。一是打造文物展陈新样态,依托数字网络和融媒体技术,通过云展览、云直播、云考古等手段,打破空间和时间限制,多维度展示绚丽多姿的文化遗产,让人民群众获得更加便捷、如身临其境的观赏体验,更好满足广大人民群众需求。二是紧扣时代主题,深挖文物蕴含的丰富精神意蕴,使之与现代文化、现实生活相融相通,制作并推出体现中华文明精髓、彰显爱国主义精神的网络文学、短视频、动漫等群众喜闻乐见的精品力作,让文物说话、让历史说话,展现中华文明的时代价值。 (摘编自朱鸿亮《让文物资源活起来》,《人民日报》2021年01月28日)【小题1】下列对材料三相关内容的梳理,不正确的一项是( ) A.高清影像获取技术 数字化采集 文物空间、纹理信息 供数据 文物研究修复利用 B.高清影像获取技术 数字化采集 文物空间、纹理信息 供数据 文物研究修复利用 C.高清影像获取技术 数字化采集 文物空间、纹理信息 供数据 文物研究修复利用 D.高清影像获取技术 数字化采集 文物空间、纹理信息 供数据 文物研究修复利用 【小题2】下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A.中华文明探源工程及其取得的成果证明了中国考古学能够肩负重大使命,同时也体现了中国考古工作者的勇于担当、守正创新的精神。 B.“让文物资源活起来”是新时代考古学的新使命,材料二、材料三分别从服务社会的目的角度和科技保护的手段角度清晰鲜明地阐明了这一命题。 C.在文物展陈中,依托数字网络和融媒体技术,可以让人民群众获得更加便捷、如身临其境的观赏体验,使文物保护成果更好地惠及人民。 D.深挖文物自身的价值,并与时代相融合,制作出体现中华文明精髓、彰显爱国主义精神的文创产品,有助于使文物研究更好地服务社会。 【小题3】我国加强考古工作,在文明文化方面有何积极意义?请结合材料简要分析。
材料一:
近些年来,中华文明探源工程及其取得的成果是中国考古学实现其肩负重大使命的典型例证。浙江良渚、山西陶寺、陕西石峁、河南二里头等一系列都邑性遗址的发掘和多学科综合研究,把中华文明形成的时间由距今4000年左右的夏王朝提早到距今5000多年,向前延伸了一千多年。“中华文明五千年”从传说被论证为可信的历史,中华文明探源工程追溯出中华文明起源与发展的过程,展现了各地区文明起源、发展和以中原地区为中心的中华文明多元一体格局形成的历史过程。
中华文明探源工程摆脱了判断进入文明社会的“三要素”,即文字、青铜器和城市的束缚,以社会严重阶层分化、出现凌驾于社会之上的王权和国家作为判断进入文明社会的根本标志,列举了从考古材料中辨识的王权和国家的物化标志,即都城或其他大型公共设施的兴建、高等级的建筑、随葬品丰富且有彰显墓主人尊贵身份的器具等。正是按照这一标准,中华文明探源工程论证了中华文明具有五千多年悠久历史。文明“三要素”并不是世界上所有文明不可或缺的要素,如中美洲的玛雅文明就没有制造和使用金属器,没有出现冶金术。因此,我们提出的判断进入文明社会的新标准也符合世界其他一些原生文明,具有普遍意义,是中国考古学对世界文明研究作出的理论贡献。
(摘编自王巍《关于中国考古学发展的回顾与思考》,《光明日报》2020年11月09日)
材料二:
让文物活起来,不断增强中华民族文化自豪感,用中华优秀传统文化助推中国梦的实现,是新时代考古学的新使命。2019年8月,“陕西考古博物馆”破土动工。陕西考古博物馆集科研、公众教育和社会服务于一体,是全国乃至全世界首座展示考古工作和考古学科发展史的考古专题性博物馆。其建设基于新时代考古工作的新使命、考古学科发展的新趋势,通盘考虑陕西文物考古事业的现状与未来,服务于经济社会发展。
近40年来,中国考古学的研究对象及学科目标发生了重大转变。基于多学科联合攻关理念下的田野考古,促进了考古领域由偏重物质文化史研究向社会史探索的巨大转变。依托丰厚的地下文物资源,陕西考古工作者与时俱进,提出了“考古发掘是基础,科技保护是核心,陈列展示是手段,服务社会是目的”工作原则,得到国内外同行的高度肯定。
(摘编自孙周勇《铸就信史,鉴往知来》,《光明日报》2020年11月09日)
材料三:
运用高新科技提高文物保护水平。文物是不可再生的文化资源。让文物资源活起来,需要加强文物保护的科学研究,着力提高文物保护的科技水平。在文物管理方面,可以利用高清影像获取等技术手段,对文物的空间、纹理信息等进行数字化采集,建立信息数据库,实现文物的永久性数字化保存,为文物研究、修复、利用等提供基础性数据。在文物保护科学研究方面,高光谱成像仪、光学相干断层扫描系统等高科技设备,能够对文物质地结构、工艺信息等进行无损检测分析,有利于深入发掘和全面认知文物本体价值。在文物修复和展示方面,借助多图像三维建模、3D打印等技术手段,可以高精度、快速获取文物三维几何数据,为修复工作提供帮助,促使文物恢复本来面貌,最大程度保存其原始价值。此外,针对文物犯罪出现的集团化、规模化、智能化等新特点新情况,可以综合运用人脸识别、网络监控、刑事科学技术等手段,加大对文物犯罪的防范和打击力度。
合理适度利用文物资源,需要强化高新科技支撑。一是打造文物展陈新样态,依托数字网络和融媒体技术,通过云展览、云直播、云考古等手段,打破空间和时间限制,多维度展示绚丽多姿的文化遗产,让人民群众获得更加便捷、如身临其境的观赏体验,更好满足广大人民群众需求。二是紧扣时代主题,深挖文物蕴含的丰富精神意蕴,使之与现代文化、现实生活相融相通,制作并推出体现中华文明精髓、彰显爱国主义精神的网络文学、短视频、动漫等群众喜闻乐见的精品力作,让文物说话、让历史说话,展现中华文明的时代价值。
(摘编自朱鸿亮《让文物资源活起来》,《人民日报》2021年01月28日)
【小题1】下列对材料三相关内容的梳理,不正确的一项是( )A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
| A.中华文明探源工程及其取得的成果证明了中国考古学能够肩负重大使命,同时也体现了中国考古工作者的勇于担当、守正创新的精神。 |
| B.“让文物资源活起来”是新时代考古学的新使命,材料二、材料三分别从服务社会的目的角度和科技保护的手段角度清晰鲜明地阐明了这一命题。 |
| C.在文物展陈中,依托数字网络和融媒体技术,可以让人民群众获得更加便捷、如身临其境的观赏体验,使文物保护成果更好地惠及人民。 |
| D.深挖文物自身的价值,并与时代相融合,制作出体现中华文明精髓、彰显爱国主义精神的文创产品,有助于使文物研究更好地服务社会。 |
题目解答
答案
【小题1】D
【小题2】B
【小题3】①展示中华文明起源和发展的历史脉络,展示中华文明的灿烂成就。②让世界了解中华文明对世界文明的重大贡献,对世界文明研究作出理论贡献。③对人民进行文化教育,有利于人民了解、继承、弘扬传统文化,增强文化自信。



