题目
以下哪些不是教案应具备的特点:()A. 科学性B. 实用性C. 实践性D. 针对性E. 发展性F. 灵活性
以下哪些不是教案应具备的特点:()
A. 科学性
B. 实用性
C. 实践性
D. 针对性
E. 发展性
F. 灵活性
题目解答
答案
C. 实践性
解析
本题考查教案应具备的特点相关知识点。解题思路是明确教案通常应具备的特点,然后逐一分析每个选项是否属于这些特点。
- 科学性:教案需要以科学的理论和方法为依据,教学内容、教学方法等都要符合科学规律,所以科学性是教案应具备的特点。
- 实用性:教案是为教学实践服务的,要具有实际的可操作性,能够指导教师顺利开展教学活动,因此实用性是教案的特点之一。
- 实践性:实践性强调的是实际的操作和行动,而教案主要是教学活动的规划和设计,它侧重于理论层面的安排,并非直接体现为实践性,所以实践性不是教案应具备的特点。
- 针对性:教案要针对教学目标、教学对象、教学内容等进行设计,不同的课程、不同的学生群体,教案应该有不同的侧重点,所以针对性是教案的特点。
- 发展性:随着教育理念的更新、学生情况的变化以及教学内容的更新,教案也需要不断发展和完善,以适应新的教学需求,所以发展性是教案应具备的特点。
- 灵活性:在教学过程中,可能会出现各种突发情况,教案需要具有一定的灵活性,以便教师能够根据实际情况进行调整,所以灵活性是教案的特点。