“学生能比较社会本位论[1]和个人本位论[2]之间的区别及各自的优缺点，此教学目标属于A. 认知领域的知识层次B. 认知领域的分析层次C. 认知领域的理解层次D. 认知领域的比较层次E. 认知领域的应用层次