评价本健康教育计划的最终目标是否实现是:A. 过程评价B. 效应评价C. 形成评价D. 经济效益评价E. 效果评价

健康教育计划的评价通常包括形成评价、过程评价、效应评价和效果评价。形成评价是在计划实施前进行的，主要评估计划的可行性。过程评价关注的是计划实施的过程，包括活动的执行情况。效应评价关注的是计划实施后短期内的效果，如知识、态度、行为的变化。效果评价则关注的是计划实施后长期的、最终的效果，即目标是否实现。因此，评价健康教育计划的最终目标是否实现属于效果评价。