勤工助学是学校学生资助工作的重要组成部分,是提高学生综合素质和资助家庭经济困难学生的有效途径,勤工助学活动坚持()理念A. 自我服务,自我管理B. 自愿申请,学有余力C. 学以明德,助学力行D. 扶贫励志,助学强能

本题考查对勤工助学活动核心理念的理解。关键在于明确勤工助学的政策导向，即学生在确保学业为主的前提下，通过自主申请参与实践。需注意区分选项中相似表述，抓住“自愿性”和“学业优先”两个核心要素。

选项分析

选项A：自我服务，自我管理

此表述更偏向于学生组织或社团的自主管理模式，强调内部管理机制，而非勤工助学的核心理念。

选项B：自愿申请，学有余力

正确选项。勤工助学强调学生自主选择参与，同时要求学业成绩和时间安排允许（即“学有余力”），确保活动与学习两不误。

选项C：学以明德，助学力行

此选项侧重道德教育与实践结合，但未直接体现勤工助学“自愿参与、学业优先”的核心原则。

选项D：扶贫励志，助学强能

虽涉及资助目标（扶贫、励志），但未准确反映勤工助学活动的参与方式与条件限制。