关于班级授课制的优点描述,不正确的是..A. 经济、有效B. 保证教学秩序C. 便于系统传授知识D. 发挥学生主体作用E. 学生间互帮互助

班级授课制是学校教学的基本组织形式，其核心特征是教师主导、学生群体学习。本题要求找出不属于其优点的选项。需明确班级授课制的核心优势：经济性、秩序性、系统性，而学生主体性和互助性更多依赖于其他教学形式（如分组讨论、合作学习）。因此，D选项与班级授课制的固有特点相悖。

选项分析

A. 经济、有效

班级授课制通过统一组织教学，使一位教师能同时教多名学生，显著降低教学成本，提高效率。正确。

B. 保证教学秩序

固定班级、课程表和进度确保了教学活动的规范性和连贯性，是班级授课制的重要优势。正确。

C. 便于系统传授知识

按学科知识体系分科教学，符合学生认知规律，系统性强。正确。

D. 发挥学生主体作用

班级授课制以教师讲授为主，学生多处于被动接受状态，难以充分调动学生主动性。错误。

E. 学生间互帮互助

学生间可能存在自发的互助行为，但班级授课制未将此作为核心设计，互助性并非其主要优点。非核心但非错误。