阅读下面的文字，完成小题。“劳动创造美好未来”这句①______的公益广告语，曾深深地印在一代又一代人的脑海中，并在②______中影响着很多人树立正确的劳动价值取向、焕发抖擞的劳动精神面貌。但近年来劳动教育的缺失，让一些青少年劳动价值观念扭曲、劳动技能欠缺，特别是少数在溺爱家庭环境中成长起来的小孩，想过安逸舒适的生活，但又不愿意劳动，一些人在工作岗位上不知道怎样劳动，工作责任感欠缺，工作技能单一，怕吃苦、怕受挫折，不以劳动为荣，反以劳动为耻。      加强劳动教育是一个庞大而系统的工程，也是一个③______、久久为功的过程，不可能④______。就学校教育来说，要将劳动教育列入必修课，根据不同学校、不同年龄段编制详细的劳动教育大钢，编印不同的教材体系，制定不同的考核办法，中小学要全力走出应试教育怪圈，真正做到“德、智、体、美、劳”全面发展。      就家庭教育来说，家长要为孩子创造劳动机会，教孩子把握洗衣、做饭等必要的家务劳动技能、切忌不要事事包办，就社会教育来说，要通过多种途径加大正面典型宣传和负面典型鞭策，让劳动成为全社会的普遍共识。（1）请在文中横线处填入恰当的成语。（2）文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。

考查要点：

1. 成语的准确运用：需结合语境，理解成语的含义及适用场景。
2. 病句修改能力：识别搭配不当、否定不当等常见语病，并进行合理修改。

解题核心思路：

• 成语题：通过分析上下文语境，明确空缺处需要表达的意思，匹配最恰当的成语。
• 病句题：抓住句子的逻辑关系，找出搭配不当或否定词使用错误，调整表达使语意通顺。

（1）成语填空

① 耳熟能详

语境：公益广告语因被广泛传播、反复提及，已深入人心。
关键点：“耳熟能详”强调通过多次听闻达到熟悉，符合“印在一代又一代人脑海中”的语境。

② 潜移默化

语境：公益广告语对劳动价值观的影响是长期、无形的。
关键点：“潜移默化”形容思想或行为受环境影响而不知不觉发生改变，与“在……中影响”呼应。

③ 持之以恒

语境：劳动教育需长期坚持才能见效。
关键点：“持之以恒”与后文“久久为功”形成递进，强调持续性。

④ 一蹴而就

语境：劳动教育是系统工程，不能急于求成。
关键点：“一蹴而就”与“庞大而系统的工程”形成对比，突出过程的复杂性。

（2）病句修改

原句问题：

1. 搭配不当：“把握”与“技能”搭配不当，应改为“掌握”。
2. 否定不当：“切忌”与“不要”双重否定，导致语意矛盾（原意应为“不要包办”）。

修改逻辑：

• 将“把握”改为“掌握”，使动宾搭配合理。
• 删除“切忌”或“不要”，保留单一否定词，避免双重否定。