学生在学校情景中无意识地获得经验、价值观、理想等意识形态内容和文化影响，由于常常以学生没有意识到的方式来施教的潜在性教学，因此被称为()课程A. 活动课程B. 核心课程C. 显性课程D. 隐性课程

隐性课程是指学生在学校情景中无意识地获得经验、价值观、理想等意识形态内容和文化影响。这种课程常常以学生没有意识到的方式来施教，因此被称为隐性课程。隐性课程与显性课程相对，显性课程是指学校有计划、有组织地通过课堂教学、讲座、报告等形式进行的课程。