研究者以讲故事的方式表达其对教育的理解，这种研究是()。A. 反思性研究B. 教育叙事研究C. 教育观察研究D. 教育调查研究

本题考查对教育研究方法的理解，核心在于区分不同研究方法的特点。关键点在于明确教育叙事研究的定义：通过叙述故事的形式，表达对教育现象或问题的理解，强调个人经历和情境描述。其他选项如反思性研究、观察研究、调查研究均不以“讲故事”为核心特征。

选项分析

• A. 反思性研究：侧重对自身实践的反思与总结，通常以分析性文字为主，不依赖故事形式。
• B. 教育叙事研究：通过叙述真实或虚构的故事，呈现教育情境与意义，符合题干中“讲故事”的描述。
• C. 教育观察研究：通过系统观察记录教育行为，强调客观数据收集，与“讲故事”无关。
• D. 教育调查研究：通过问卷、访谈等方式收集数据，进行统计分析，不涉及叙事表达。

结论：题干中“讲故事”的方式直接对应教育叙事研究，故选B。