题目
一名优秀班主任在分享她的班级管理方法时谈到,首先她引导班上的学生制定学习、纪律、卫生、作息等方面的规章制度,并在日常教学工作中运用正面的事例对学生进行诱导。她注重采纳学生的正确意见,接受学生的监督,通过设立“合理化建议登记簿”为学生行使民主权利创造了条件,这位班主任的做法充分体现了对班级管理原则中( )的遵循与创新。A. 重点激励原则B. 自主参与原则C. 教管结合的原则D. 协调一致的原则
一名优秀班主任在分享她的班级管理方法时谈到,首先她引导班上的学生制定学习、纪律、卫生、作息等方面的规章制度,并在日常教学工作中运用正面的事例对学生进行诱导。她注重采纳学生的正确意见,接受学生的监督,通过设立“合理化建议登记簿”为学生行使民主权利创造了条件,这位班主任的做法充分体现了对班级管理原则中( )的遵循与创新。
A. 重点激励原则
B. 自主参与原则
C. 教管结合的原则
D. 协调一致的原则
题目解答
答案
BC
B. 自主参与原则
C. 教管结合的原则
B. 自主参与原则
C. 教管结合的原则
解析
步骤 1:理解班级管理原则
班级管理原则是班主任在班级管理过程中应遵循的基本准则,包括自主参与原则、教管结合原则、协调一致原则等。自主参与原则强调学生在班级管理中的主体地位,鼓励学生参与班级事务的决策和管理。教管结合原则强调教师在班级管理中的教育作用,通过教育引导学生形成良好的行为习惯。协调一致原则强调班级管理中各方面的协调一致,形成合力。
步骤 2:分析班主任的做法
班主任引导学生制定规章制度,体现了自主参与原则,即学生在班级管理中的主体地位。班主任运用正面事例对学生进行诱导,体现了教管结合原则,即教师在班级管理中的教育作用。班主任采纳学生的正确意见,接受学生的监督,通过设立“合理化建议登记簿”为学生行使民主权利创造了条件,进一步体现了自主参与原则和教管结合原则。
步骤 3:选择正确答案
根据班主任的做法,可以判断出她遵循了自主参与原则和教管结合原则,因此正确答案是B和C。
班级管理原则是班主任在班级管理过程中应遵循的基本准则,包括自主参与原则、教管结合原则、协调一致原则等。自主参与原则强调学生在班级管理中的主体地位,鼓励学生参与班级事务的决策和管理。教管结合原则强调教师在班级管理中的教育作用,通过教育引导学生形成良好的行为习惯。协调一致原则强调班级管理中各方面的协调一致,形成合力。
步骤 2:分析班主任的做法
班主任引导学生制定规章制度,体现了自主参与原则,即学生在班级管理中的主体地位。班主任运用正面事例对学生进行诱导,体现了教管结合原则,即教师在班级管理中的教育作用。班主任采纳学生的正确意见,接受学生的监督,通过设立“合理化建议登记簿”为学生行使民主权利创造了条件,进一步体现了自主参与原则和教管结合原则。
步骤 3:选择正确答案
根据班主任的做法,可以判断出她遵循了自主参与原则和教管结合原则,因此正确答案是B和C。